廣播站裡，有一個老師正在吃晚飯，平日裡，是由她負責廣播站的播放的。
但她也不是自己親力親為，而是會安排學生來具體負責，一般都是六年級的學生。
這些學生非常喜歡這項工作，不覺得這是工作，反而是榮譽，能被賦予這份榮譽的，那叫一個驕傲啊。
曾經的江濱就做過一段時間的廣播站播音員。
小白趕到時，只有這位女老師一個人在。
她認識這位，是位很年輕的女老師，最早的時候也是教三年級，後來四年級、五年級、六年級，一直在帶同一個班。
此刻的廣播里正在播放流行音樂，因為是小學嘛，所以這音樂帶著童真。
“小白？”
對方一眼就認出了小白。
小白是紅旗小學的明星學生，別人認識她很正常。
不過，這位老師卻是因為小白的歌曲而認識她的。
學校的廣播站裡，沒少播放小白等閨蜜團的歌曲，她全部會唱。
“老師好。”小白禮貌地打了聲招呼，跟來的小米氣喘吁吁，也跟著畫打招呼，還微微鞠了一躬。
“你們怎麼沒放學嗎？跑廣播站來了？有事嗎？”女老師問道。
小白巴拉巴拉把事情說了，女老師聽了後問道：“你是想借用廣播，宣傳英語角？”
她也聽說了英語角的事情，那天的英語故事比賽她在現場，自然知道了譚喜兒小同學，印象深刻，也知道譚喜兒同學當時提出的組建英語角的建議。
她覺得這個建議很好，既有助於學習，又能培養興趣愛好，提高同學們的交際能力。
“嗯嗯，大家知道英語角的人太少了，沒幾個人參加。”小白有些著急，擔心再晚，學校裡的同學們就走光了。
小米也幫著懇求：“老師你幫幫忙吧，這對我們來說真的很重要。”
小白連連點頭：“喜娃娃，哦，就是譚喜兒同學，她真的很想要做好英語角，我們不能讓她灰心喪氣噻。”
女老師笑道：“不要著急，我非常支援你們，我也很喜歡英語角這個建議，這樣，我把廣播借給你們用一會兒，是你們來說，還是我來說呢？具體說什麼想好了嗎？”