榴榴震驚地看著她天鴨,一個幼兒園小朋友也會?她一年級都不會呢!
但是幼兒園小朋友下一秒就現出了原型."後面的不會,找程程."不用找程程,後面一句榴榴認識.
"一頓不吃餓得慌."
馬蘭花盯著她,榴榴連忙把檢討書遞上去,解釋說:"是真的,是真的馬舅媽,一頓不吃餓得慌,你看鴨~"
馬蘭花看了一眼,還真是."繼續唸吧."
榴榴繼續念檢討書,期間又有三處不認識字,只能求助大家,大家你一句我一言,才讓她順利唸完.
念一遍檢討書很有作用,認識了好多個字,看來馬蘭花不完全是為了讓小朋友們長記性,也是讓她們多認幾個字.
榴榴唸完了,心裡竊喜,趕忙後退,退到嘟嘟身後,並且把嘟嘟推了出去.
"馬舅媽,讓嘟嘟念.""嘟嘟也寫了?""寫啦."
"你為什麼寫?也考試不及格?""我睡了懶覺.""真是個好孩子,唸吧."
"對不起~對不起~對不起……(*%%#%#%#￥%"念著念著,趙小姐就嘴禿嚕了.大傢伙:"……"
但是馬蘭花沒有叫停,趙小姐開心就好,這是個好孩子,不用拿捏,要拿捏的是另外兩個.
"好了,小白,該你了!"馬蘭花語氣不善,感覺要吃了小白似的.
小白頂著一張苦瓜臉出現,開始機械式地念:"對不起同學們,對不起我的奶奶,我的老漢,我的舅舅,我的舅媽,我的——"
馬蘭花粗暴地打斷她:"沒聽清,重新念."小白抓了抓西瓜頭頭,重新念一遍."沒聽清,再重新念."
小白敢怒不敢言,嘀咕一句:"你啷個搞的嘛.""你說什麼?!""對不起同學們!——"
小白這回不念了,而是吼,站在她身邊的喜兒連忙捂住自己的耳朵.
但是這回依然被馬蘭花打斷了,質問她,為什麼把"舅媽"放在最後面?能不能提前一點?
小白心領神會,立即改口:"對不起我的奶奶,我的老漢,我的舅媽,對不起同學們,我的舅舅——"
這回順利透過了.還沒完呢.