英文課堂，原舟律最後還是靠著方成世的打掩護作弊才完成了單詞測試，賊刺激了。
人倒黴起來，就像是滾雪球一樣，越滾越大，原舟律剛才僥倖度過了單詞測試一劫，上課後不久，他就被老師點名讀課文了。
原舟律操著他那一口自創型口音，磕磕巴巴的讀完一篇課文，收穫英語老師一枚難以描述的眼神，結局是英語老師決定課後好好的輔導原舟律。
一對一的專業輔導，非常的貼心。
可能把原舟律的英語輔導好，是一項非常有挑戰性的任務，顧時今總感覺英語老師充滿鬥志。
下課了後，原舟律像是霜打的茄子蔫了，委屈已經溢於言表，“我覺得我這輩子的臉面都丟光了！”
方成世攬著原舟律的肩膀，好哥們兒的拍拍他:“別不好意思，丟臉這種事情，丟著丟著也就習慣了。”
原舟律嫌棄的推開他:“滾滾滾。”
一點都沒有被安慰到。
顧時今今日倍精神，居然沒有打瞌睡，原舟律奇了怪了。
這孩子的關注點總是奇奇怪怪的。
原舟律:“時今，連上了三節課了，你都沒有睡覺，你的瞌睡症好啦？”
顧時今一本正經的胡說八道:“你才有瞌睡症，我這是表示對英語單詞測試的尊重好嗎！”
英語老師要是聽到了，很感動哦。
“對了！”原舟律狡黠的一笑，“我聽秦情說，你還有個小名兒，叫金寶，哈哈哈，太可愛了，我以後叫你寶寶好不好？”
這是什麼鬼？
顧時今剜他一眼:“兒砸，別皮，叫媽媽。”
原舟律:“……”
方成世、陳一凡、吳眉不厚道的齊聲取笑。
“不是，你！”原舟律惱怒，“你怎麼能這樣呢？”
顧時今看他的眼神就像是老母親看著自家皮孩子在無理取鬧，原舟律心理表示接受無能。