“你……”
“行了，雖然我贏了，但這個班長還是你來當吧！我只是想要告訴你，你不是這個班裡最厲害的。”
說完，公子便坐下了。
那副淡定無爭的樣子，都讓老師有點刮目相看。
可顧以軒還是不服，就覺得他耍詐，他氣沖沖的回到座位上，又扭頭狠狠地瞪了一眼公子。
公子卻對他微笑，一臉寵溺的表情。
“好了同學們，那就這麼定了，顧以軒同學來當班長，顧以然來當學習委員，大家還有意見嗎？”老師站在講臺上問。
忽然，有小朋友又站起來說：“顧以軒都做題了，證明他是有實力的，那顧以然也要做題，有實力才能當學習委員。”
老師無語。
真心有點頭疼，這21世紀的孩子，戲怎麼就那麼多啊。
她沒辦法，只好又出題，讓顧以然上去做。
老師出的是最簡單的題，是12加12等於多少。
這種小兒科的加法，顧以然自然會做的。
她上講臺寫了答案後，剛才說話的那個胖妞又站起身來，看向公子，“苗子麟，你也出題給顧以然做吧，她肯定不會做。”
公子看著講臺上的妹妹，那麼美麗可愛，他哪兒捨得為難她啊，隨後便笑道：“我相信她是有實力的，就讓她當學習委員吧。”
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