張悅拍完了片子，閒聊的時候提了一嘴，“你還做影片號呢？我也有一個。”
駱一航挺感興趣，問道：“做的怎麼樣？什麼內容？”
“在抖抖上，就是拍的我倆支教的地方。”張悅很大方拿出手機給駱一航看。
賬號叫“悅和越在遠方”，看時間做了好幾年了，有兩三百條影片，拍的大多是他們支教的學校，有孩子們上課啊，有升旗啊，有操場上踢球啊，有進行課外活動啊，還有當地的山山水水，兔子牛羊，一望無際的大戈壁。
全是一兩分鐘的短影片，或者叫vlog。
內容看下來還挺有意思的，不過粉絲並不多，一萬多點，每條播放點贊也就幾千的樣子。
還記得剛認識他們的時候，聊起來支教的地方，兩口子都說挺好的，wifi快遞自來水，啥啥都有。
生活輕鬆工作省心，還有浩瀚的隔壁絕美的星空。
但從影片裡能看得出來，他們支教的地方其實挺艱苦。
校舍只能說整潔，不破，原木的桌椅板凳，木板刷黑漆就是黑板，多媒體教學工具一概沒有。
宿舍只能說寬敞，沒漏，傢俱家電少的可憐。
學生們的衣著不新不舊，也只能說保暖，款式就不用談了。
唯一能夠稱道的就是伙食，肉蛋奶齊全。
自然環境看著更是艱苦，學校圍牆外面就是大戈壁，好幾條拍的颳大風，還有白毛雪。
駱一航看了之後有點觸動，問了問：“我想給那裡捐點錢，應該怎麼聯絡啊？”
其實問的是合不合適。
張越和張悅都搖頭說不用。
“那邊不缺錢，財政撥款挺充足的，吃喝教具都不缺，老師也一直有，我們走了還有別人。”
“那缺什麼呢？”
“缺見識。”
“見識？這是什麼意思？”
“就是吧，他們跟大城市是脫節的，很多在城裡已經是常識的東西他們沒見過，不理解。”張悅說道。
張越則又補充說：“即便是上學這件事，他們也只是因為要求要上學，不得不上，上學學到的東西他們不知道能幹嘛，不知道為什麼學，沒興趣，讓學，所以就學了。”
“這個……”怎麼幫啊，駱一航遲疑道，“要不然我捐些課外讀物？”
“沒用的。”張悅搖搖頭，“我們買過好多，但是吧現在的小學生課外讀物吧，唉，沒法說，反正不靈。”