蒼茫緊閉雙目，盤坐在書院的房頭之上。
一幅幅的畫面從眼前走過，輪船飛機等現代化產物，與自己所處的世界格格不入，但又似乎真實存在一般。
“我這是怎麼了？好像多了一段記憶，到底哪一段記憶才是真正的我？頭好暈。”
就在蒼茫心念百轉的時候，師傅蒼明月留給自己的那顆石頭，正在逐漸與他融合為一。
蒼茫一驚，隨即大喜：“十年了，魂石終於和我融合了，莫非和這段記憶有關係？管不了這麼多了，先穩住心神，融合魂石再說。”
魂石逐漸在蒼茫胸前形成一棵樹狀紋身，緊接著，一門名為《無雙歸元訣》的功法，正以一種詭異的方式，烙印在他的腦海裡。
……
蒼茫下方的學堂內，院長風紀正在給坐著的二十名學生，講授有關修煉的知識。
“今天有個好訊息，彭勇已經感應到了靈力，成功的突破至入靈境第一層，成為了一名真正的修煉者。”
學生們都用一種豔羨的目光，看向他們之中一名黑壯少年。
少年在眾人的注視下，顯得有些靦腆，但內心的喜悅依舊是無法掩飾的掛在了臉上。
“彭勇你真厲害。”
“入學三個月就成功引靈入體，你就是那種別人家的孩子，我娘要是知道了，鐵定又要教育我。”
“我也要努力，只要能成為一名修煉者，我就能讓我娘過上好日子。”
風紀書院每年都超額向曲水鎮，招收一批十三四歲的少年少女，這些學生都是平民出生，除了綠水城文教院每月下撥的修煉資源外，再無能力從其它途徑獲得修煉資源。
或許因為大家都有相同的出生，所以書院的氣氛也是十分的和諧。
看著學生們的表現，風院長甚是欣慰。
一輛馬車緩緩在書院門前停下。
風院長抬頭望去，是文教院送修煉資源的車嗎?已經遲到三天了，總算是來了。彭勇已經突破了，那就可以節省下一份修煉資源，今年說不定能多有幾名學生成為真正的修煉者。
腦海裡剛閃過這些念頭，就看見馬車上下來一中年束髮男子，風院長不自覺的皺起眉頭。
男子大步流星的向著學堂走來，見到風院長看自己的表情，回頭看了看身後的馬車，呵呵一笑：“風院長是不是在等綠水城的物資？周某的出現讓你失望了？”
來人是隔壁流觴鎮周氏書院的院長。
流觴鎮和風紀書院所在的曲水鎮有些區別，在流觴鎮生活的人，都是周氏族人，經濟條件也較好。
而風紀書院所在的曲水鎮，姓氏就較為複雜，無論是團結性還是經濟條件，相比流觴鎮都要差上不少。
“周院長，不知來我風紀書院有何貴幹？”