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第190章 多神文系小課堂(求訂閱月票) (2 / 10)

白楓有些訕訕,乾咳一聲道:“不說這個,我們直奔主題,怎麼拆!”

說著,他取出了自己的屠龍劍,只剩下4枚神文的屠龍劍。

“每一枚神文都是不同的,具備不同的特性,不同的威能,不同的強度……”

白楓不再說其他的,開始為蘇宇推演如何拆分戰技,而不會讓戰技破碎,之後依舊能具備戰技的威能。

“哪怕一枚神文形成的戰技,也比單神文要強大,知道為什麼嗎?”

蘇宇搖頭。

白楓笑道:“一枚神文,按理說都不算什麼戰技,只能說是單神文,為何比尋常神文強大呢?因為你拆開的神文戰技,彼此之間是有聯絡的,一種共振!”

“趙立老鬼有個百劍匣,你知道吧?”

蘇宇點頭。

“他的百劍匣,最強的時候,是可以百劍為陣!共振,疊加!而神文戰技,也是如此!”

說著,白楓將自己的屠龍劍,瞬間拆分成了4柄小劍。

這4柄小劍圍繞著蘇宇,動作如出一轍!

只是特性不同!

一枚帶有冰凍之效,一枚帶有鋒利之氣,一柄帶有毀滅之意……

“這就是不同!”

白楓演示了一下,4柄小劍同時爆發,動作一致,威能一致!

“能結陣!”

蘇宇點頭,想了想道:“老師,單神文一系,有時候會出現神文組合,比如‘風火山林’之類的,是否也是如此?”

“差不多!”

白楓點頭道:“其實他們借鑑的就是我們當年的神文融合體系,當年你師祖推出了這個體系,之後單神文一系就開始借用,當然,他們自己也發展研究了一部分,但是核心還是採用了你師祖推出的神文特性融合法。”

這時候,一旁的洪譚開口了,“神文特性融合,並非我創,是你增師祖留下的資料,不完整,之後我進行完善推出來的體系。”

五代留下的資料研發的。

蘇宇點頭,也是,當年洪譚那麼年輕,單獨推出一個新體系,太難了,不過能完善五代留下的研究,也很不容易了。

自己這師父和師祖,給蘇宇的感覺,都符合他心目中真正的文明師形象。

沒入學之前,在蘇宇看來,文明師哪怕強大,也該經常待在實驗室研究才對。

結果,到了學府,這樣的老師好像不多。

趙立算一位,一般都在研究所打鐵。

白楓肯定算,幾乎宅著不出來。

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