“我這個方法可以試試，這裡的紋路是凹下去的，用那水道里的水，應該可以把這整體樣子顯現出來。”老教授說到，這個老頭也真是有辦法，
“老教授，你可真是神人，咱們是真想不出這辦法。”張猗說到，
很快那個學生已經打來了一壺水，老教授一把把水拿了過來，他讓所有人先靠在牆邊，
他拿起水壺慢慢的貼著地面輕輕地往外倒水，所有人都看著倒水的地方，卻依舊什麼都沒看出來，似乎跟剛才看到的一樣，
老教授也沒有停繼續倒著水，一會一壺水就倒完了，
老教授說到：“你們把燈都光了，閉幾秒鐘眼睛，再睜開看。”
所有的燈依次熄滅了，大家也按老教授說的閉了閉眼，睜開眼睛一看，地面出現了一幅不完整的圖案，
特別的漂亮，像一幅流動的翡翠畫，那水的綠光在這無光的環境裡，也顯得格外的明顯，
“再去打兩壺水過來，咱們看看這完整的樣子。”
老教授發現這水太少了，於是讓其它人趕緊再去打幾壺水倒上，這樣就可以看完整的影象了，
很快水就倒上去了，這個整體的影象就出來了，
但這個圖形有些奇怪，看不出來具體是個什麼東西，如果說像動物的話是有點像水母。
“老教授，這個刻的是個什麼啊？完全看不出來嗎。”張應急切的問道，
“我也沒看出來是什麼，不像動物，也不像什麼文字，確實讓人奇怪。”老教授說到，
似乎大家都還沒看出什麼東西來，
但大家都覺得這圖裡應該會有什麼秘密，不然古人不會這麼無聊做一個這麼隱秘的圖案，
歐陽在打水回來的過程似乎看出了這個圖案的端倪，
只是自己還不能確定，於是他裝作什麼都沒看出來，又走過去打水，回來的時候卻走的很慢，
走到一個位置他突然停了下來，他發現原來看這個圖必須得站在一個特定位置，
這也太神了，這真的是古人的智慧麼？真的讓人難以置信。
展現在他面前的居然是一幅3D立體地圖。