他帶著記憶體卡去了派/出所。接待他的警官年紀和任父差不多，推推眼鏡，看著他的眼神和長輩叮囑晚輩沒什麼不同，拍他的肩膀，說，這些根本構不成立案的標準。
你是未成年，有事情要找老師或者家長，找監護人，當然了，如果只是同學之間鬧矛盾，就不要小題大做了。
任遇身形凝固，下頜像即將崩斷的弦。
他必須要做點什麼，一條路走不通，就試試其他的，他寫了一封實名信，打算期末考試結束後，去校長室實名舉報。是否有效他也不知道，依據之前學校對周海旭的處理方式，多半也是沒什麼用的。
但即便沒用，也還是要做。
人一旦有了想守護的東西，就會想盡辦法，哪怕是嚴苛的，危險的，甚至是兩敗俱傷的，都無所謂。
那封實名信至今仍夾在他的物理書裡，沒有來得及送出去。
任遇站在臥室門旁，客廳微弱的夜燈光線照不清他的臉。
任尋本來想問問記憶體卡里是什麼，見任遇靜靜立著，周身好像籠一層壓抑，雙眼深沉如井。
反倒不敢開口了。
任遇在生氣，這倒是稀奇。乖孩子生氣的樣子都和別人不一樣，好像一塊溫潤的玉突然有了裂紋。
任尋睡意也清醒了，把記憶體卡攥手心裡：“......好，那我明天給班主任。”
任遇點了點頭，忽然又改了口，語氣篤定：“不行，你直接給警察，明天就去。”
他忽然改主意，是因為想起那天在教學樓偷聽到的話。周海旭父母私下找過季老師，季老師是名師，桃李遍佈，她保周海旭的學業，既是出於對一個孩子的仁慈，也是對自己教師生涯的維護。
任尋就是再遲鈍也聽出來了，他哥給他的這東西應該很關鍵，關鍵到足以影響整件事。
“哥，這東西能證明這件事是周海旭自己的錯，對吧？”
任遇輕輕動了動唇，沒出聲，半晌，才驀地開口：“你給警察就行了。”
言外之意，不要多問了。
說完轉身便走，任尋杵在原地，一瞬間福至心靈，喊了一句：“哥！”
任遇回頭看著他。
“哥，你是認識那個姜黎玫嗎？”
不然為什麼對她的事那麼在意？
任尋覺得纏成亂麻的球終於有了可拆解的線頭，任遇這些日子的反常有了一個合理的解釋。
“你們認識？”