較場上說得熱鬧，湊熱鬧的人越來越多。
主講者不得不提高音量，以便圈子外圍的人也能聽真。他說起護國軍的事，那就像提起了水閘，嘩啦啦流個不停。不過旁聽者開始興趣盎然，後來便有些煩了。
一名聽眾打斷了主講者問道：“喂，你說了半天，王大牛到底是個啥子官？能管多少人啊？”
主講者的話頭被人生生打斷，自然有些不滿，不過他還是耐心地將所知講了出來：
“聽聞是綿潼守備團的團長！知道嗎？潼，就是潼川；綿，就是綿州。一個團，管著兩個州！手下好幾個營頭，好幾千兵呢！”
“原來才幾千人！那不還是與章聾子差不多嘛！”眾人鬨笑道。
有聽眾失望之餘，決定篡位奪權，給大家講一個更刺激的故事：“知道我們新場鎮的餘家少爺嗎？他老婆本是新場一枝花，可惜晚上被官兵禍害了，後來跳了井。餘家老太爺見著家裡東西都被搶光，一口痰堵住喉嚨，嚥了氣……”
誰是餘家少爺不知道，新場鎮在哪兒知道點，但所謂的“禍害”人人都知道。
一群爺們興奮地叫起來，讓新的主講者詳細點說。
“……餘家少爺可是個才子！身上又有功名，在新場從來是說一不二的，哪裡受得了這等奇恥大辱？他便賣了田土去省城告狀……”
頓時就有人叫喚起來：“告什麼狀呀！誰不知道官官相護！進了衙門，一句話不說，先讓你在釘床滾個來回！”
新主講實際上也不知道餘少爺到底有沒有滾釘床，他只知道故事大致的走向：“……後來這官司打到了蜀王府那裡，世子爺接了狀子……”
“世子爺可是一位活菩薩！你們餘少爺還不是傻瓜！”
“聽說在世子爺面前，廖巡撫就是個老跟班，這下餘少爺可以為他媳婦沉冤昭雪了……”
橫七豎八的眾多評論顯然讓主講者有點始料未及，最後他不得不說出實情：“知道世子爺如何處置的嗎？讓他參加了蜀考……”
蜀考大家也知道一點，但這與打官司有什麼聯絡？大家豎起耳朵，耐心聽主講者說出結局。
“蜀考發榜，我們餘少爺高中狀元……”
“哇!”一片驚呼聲。
“世子爺對我們餘少爺也是喜歡得緊，就派到了瀘州王莊當管莊……什麼是管莊，管莊就是莊頭！”
怎麼又扯到了莊頭？
聽眾們開始不耐煩了，只是新主講非常體諒他們的心情，很快就給出了答案：
“餘少爺在瀘州，那可是如魚得水！怎麼個如魚得水法？
告訴你們，知道餘少爺管著多少人嗎？合江縣方圓三百里的百姓，只知道餘少爺，不知道朝廷有知縣……”
從瀘州扯到合江，從人多人少扯到方圓三百里，新主講說話明顯缺乏連貫性和邏輯性。可聽眾們都聽得津津有味，誰也沒有站出來指正。
“……那合江縣的知縣老爺，害怕我們餘少爺，只好遠遠地躲在江邊的神臂城。一點左右，身邊只剩了兩個人：一個小妾和一個長隨。誰知有一晚，那長隨竟拐了小妾跑了。那老知縣這下慘了，連尿壺馬桶也沒個人倒，只好放在堂屋裡發酵……”
聽到這裡，周圍聽眾頓時爆發出一陣暢快的笑聲，這笑聲吸引了較場上更多的目光。
新主講沒想到自己一下就成了眾人的焦點，被笑聲一震，有點忘詞了。被人一催促，慌忙中把自己的所知所想統統倒了出來：
“……想那晚，老子
已經跑出去了五里，都快到河邊了……結果我家那個瓜婆娘，硬生生地追來把老子揪了回去！