陳風的身體是沒有問題的，且誰家的孩子轉校，學校錄用的條件裡沒有必須提供健康的體檢報告這一項要求啊。
陳風和喬子衿都不傻，在知道這個社會是聞艾滋色變的情況，還腦子進水似地先跟學校領導人解釋一番：孩子他爸得子艾滋了，不過孩子是健康的，不信的，我們有醫院的醫生證明和體檢報告的。
真這麼說的話，哪怕陳風的確是健康的，一般老師也不敢收這樣的學生啊。
學校是一個公共場合，那麼多的家長信任學校，才把自家的孩子交給學校來管理。
老師不擔心自己會不會出問題，還得擔心自己學校裡的其他學生會不會受到影響呢。總不能為了收一個學生，就拿整校的師生安全來當賭注吧。
像這麼麻煩的事兒，能避免的就儘可能的避免。
為此，關於陳軍得了艾滋，被隔離治療的事兒，母子倆保持默契，誰都沒有多提一個字。
當學校問到，陳風的成績那麼好，又是剛上的高中。
如高中這麼關鍵的三年，一般學生的學習成績沒出什麼大問題，也沒有什麼特殊原因的話，老師是絕對不建議學生在這個時候轉校，離開一個熟悉的環境，去往一個新地方，還得費力地習慣新學校。
衝表面資料，校方實在是看不出，陳風為什麼非要在這個時候轉校的必要。
見到校方這麼喜歡嗶嗶，非要問東問西的，喬子衿沒辦法乾脆地回答道：“我跟孩子的父親，早離婚了。離婚之前，我們商量過，為了孩子的將來，我們倆誰的條件好，兒子就歸誰。剛離婚的時候，我前夫的條件比我好，現在，我條件比他好了，所以我把我兒子要回來。我們所做的一切，都是為了孩子。”
“你？”學校不明白，眼前這位學生母親，看著也不像是什麼厲害的人物，還生活條件變好了？不好意思，他們兩眼眼睛真的看不出來。
學校收學生，一般只看學生好不好，學習成績是不是能達到自己校方的要求，至於孩子的父母或者家裡是什麼情況和條件，一般都不在學校的考慮範圍裡的。
但是喬子衿自己要在老師的面前提到自家的情況，老師覺得自己多瞭解一點，不是什麼太大的問題。
喬子衿也是那種破罐子破摔的人。
自己是無業遊民，她寫得很清楚，也沒什麼好騙人的：“我的情況一般，問題是我兒子有一個有出息的親小姨。知道在我們平城，有一戶特別厲害的翟家嗎？翟家的人都當了好幾代的首長了。”
“噢，知道。”
傻子才不知道，翟家那可是他們平城之光啊，是他們平城最厲害的人物。
哪怕翟家的情況，被宣傳得不多，但作為一個平城人，基本上就沒有不知道翟家人的人。
“知道就好，我妹妹嫁給了翟升，成了翟家的兒媳婦，一胎還給翟家生了兩個兒子一個女兒。我跟我前夫都認為，衝我現在的條件，兒子生活在我的身邊會有更好的發展。”