“好，我先說明一下哈。那個寫日記的學生呢，名叫蛋蛋。”
在講小學生日記和造句的笑話之前，王副市長特意向小保姆作了說明。
然後，王副市長開始說道：
“一天，老師佈置學生寫日記，按照要求，蛋蛋第二天就寫了一篇交給老師。
蛋蛋在日記中寫道：
‘2月30日，星期一，晴。
今天，一天沒出太陽，真不好玩。
下午，爸爸買回來兩條金魚，把它們養在魚缸裡，結果淹死了一條，我很傷心。’
老師看後，給他的評語是：
‘看了你的日記，我也很傷心。活了這麼多年，每年過2月份時，我從來沒遇到過30日！也從沒見過不出太陽的晴天，更沒見過會淹死的金魚’。”
“嘻嘻嘻嘻，那個蛋蛋真好玩！二月份從來不會有三十號，連這樣的常識他都不知道！”
小保姆聽後，噘起嘴嘻嘻哂笑著評點了一句。
“是呀，蛋蛋不僅不知道二月份沒有三十日的常識，還不知道晴天的標準是必須要出太陽，不知道金魚本來是在水裡生長，根本不存在淹死的問題。”
“對呀，蛋蛋怎這麼笨呢？”
玲子明知道王副市長說的是笑話，卻故意冒著傻氣問了一句。
“是啊，蛋蛋為什麼這樣笨呢？這說明呀，他對學過的知識不理解，更談不上消化。其實，在現實生活中，我們每一個人，不管學什麼知識，最重要的是理解，而且必須消化。還有一點也是至關重要的，那就是要學以致用！”
“是的，叔叔，你說得真對！記得小時候讀書時，我也經常會犯一知半解的錯誤，所以就考不上大學，頭腦也一直都不開竅。直到最近，聽了你幾次談話後，我才對學習的方法有了一點感悟。”
小保姆聽了王副市長對蛋蛋日記的點評後，十分坦誠地向他說出了自己在學習上的弱點，並向王副市長表達了“學生對老師”的感激之情。
小保姆一邊說著，一邊忍不住伸出雙手，嬌滴滴地抱緊了王副市長墩厚的腰圍。
“嗬嗬，玲子呀，你是沒問題的！就憑你的天資聰慧，不管什麼知識，你只要一學就會。”
王副市長也順勢托起玲子的臉蛋，在她溼潤粉紅的小嘴唇上，深深地吻了一陣。
“哎，叔叔，還有沒有更好聽的笑話呀？”
小保姆任憑王副市長縱情地親吻後，趁著他喘息的機會，天真地抬起頭問道。
“有哇。更好聽的還在後頭呢！我接著說哈。”
王副市長也興致勃勃地摟著玲子細細的腰身說道：
“話說蛋蛋上交日記的第二天，老師又給學生布置了十二道造句作業。你注意聽哈。”
王副市長用自己的臉頰在小保姆臉蛋上有意蹭了兩下，然後接著說：
“下面就是蛋蛋交給老師的造句：
第一題是：
一邊……一邊……