王懋面色一黯，擺擺手嘆道：“或許許多人都以為老夫此舉，只是為了轉移視線，想要幫你加一層保護。然則，此固然是其中之意，但卻也是老夫真心所想啊。”
說到這兒，他微微頓了頓，又道：“老夫少時困頓，最是知曉寒門出頭之難。這其中所謂的難，不惟僅僅指的其中之艱苦，而更是說的求學無門的那種窘境。尤其最先為了識字，簡直可謂無所不用其極。偷學、借光、死皮賴臉的求教、舍卻臉面的……嘿，種種種種，今日提及，似恍如昨昔。當日若是有訥言此法，當少卻多少阻礙？或許，也不必蹉跎至今，一事無成了。”
老頭兒開始憶苦思甜了這是？蘇默覺得有些承受不起啊。難得的謙遜了兩句。
王懋卻擺擺手，哼了聲，似笑非笑的道：“怎的，你當老夫是要捧殺你嗎？這假模假樣的，沒的噁心。”
蘇默扭捏不承認：“哪有……”
王懋不接茬，自顧嘆道：“你卻不知，所謂一步差步步差，學問之事，越是早發越是容易。若待拖延歲月，人之精氣神皆不足以跟上，則必事倍功半矣。而你這拼音斷句之法，看似不過基礎，卻最是緊要，便稱聖物亦不為過。嗯，蒙學之聖物！”
蘇默眨巴眨巴眼，心下暗暗點頭。這老頭兒說的道理，後世之人自然都再明白不過了。要不然也不會催生出九年義務教育，填鴨式的教學方式了。
而這老頭兒能在這個時代，就具有了這中見識，委實是不可多得，算的上是開明先見之識了。
不過，大爺，你說了這麼多，跟我之前問的問題有關係嗎？你究竟是想搞什麼啊？
彷彿是聽到了他的心聲，王懋一番感嘆之後，這才臉色一正，道：“當日朝上對老夫的舉薦最終不了了之，便連陛下也不置可否，唉……”
王懋說到這兒，不由臉現黯然之色，輕聲嘆了口氣。想來在他認知中，這便是弘治帝懦弱之處，不該忍讓的也無原則的忍讓，實在令他大失所望。
蘇默卻是知道，老皇帝對自己倒是瞭解的很。知道他根本就沒有入朝為仕的想法，若真照著王懋的舉薦準了，還不定自己會鬧出什麼么蛾子來。所以，不置可否才是再正常不過的了。
當然，這話兒就不必跟王懋解釋了。不然的話，旁邊自己那位官迷的泰山大人，怕不要立即氣死過去？
這般想著，便聽王懋又繼續道：“老夫回來後，左思右想，終是有所不甘。如此良法不得出世，豈不暴殄天物？他日青史之上，我輩必將遺臭萬年矣。有鑑於此，遂萌生了一個想法……”
說到這兒，他頓住話頭，目光看住了蘇默。
蘇默心頭一股不祥之感開始升騰，來了來了，果然這事兒是衝著小太爺來的。Mmp的，小太爺招誰惹誰了這是，一個兩個的，都來算計我。惹得小太爺火了，大不了豁出去了，跟著天機他們周遊世界去，看你們到時候還怎麼拿小太爺作伐子？
唔，說起來，天機有好些日子沒見了，也不知道他們那邊準備的咋樣了。話說當時給他畫的那張路線圖，事後想想完全是舍易取難了。貌似完全可以先一路北上，取道後世的棒子國，經阿拉斯加直趨北美就是了。單純要去美洲的話，這才是最近、最穩妥的航線。
唉，這事兒看來要重新盤算下了，凡事預則立、不預則廢，整日介面對著這些老司機們，小太爺表示心很累啊的說。
他垂著頭心中暗打算盤，王懋卻哪裡猜得到？見他不接茬，也不在意，便索性自顧道：“老夫之意，便是咱們集幾家之力，索性自己建學院，推廣你這兩大良法。屆時，你便直接以教授身份出任，更豈不勝區區訓導多矣？訥言，此事若成，你之名必將青史永著，流芳百世啊！”
蝦米？自建學院，我當教授？感情您老激動了這老半天，就只是想的這一出，我去，至於嗎？
蘇默呆怔了一下，等到反應過來，好懸沒被閃了腰去。話說這個時代，自建書院的還少嗎？昔日他曾接觸過的胡光建，便是蒙化崇正學院的開創人，也沒見人家怎麼著啊。
這麼想著，臉上便不由流露出來。落在王懋眼中，先是一怔，隨即恍悟，不由登時漲紅了臉，忍不住抬手給了他一個爆慄，怒道：“小子沒見識！老夫所說的自建學院，卻不是尋常所說的那般，而是純針對蒙學幼童的！此不敢說頭一份，但放眼天下，真正意義上的蒙學學院，唯此一家，可稱為天下先！”
吧啦吧啦，老頭兒也是被蘇默剛才那不屑的神色刺激到了，一通連比劃帶說，蘇默總算聽明白了。
還真是，原來王懋所說的自建學院，完全不是現今常見的那種書院，而是如後世專門的“小學”，這就確實有點意思了。畢竟，這個時代之所以有那麼些這書院那書院的，固然是為了傳授學業，但藉此編織人脈，從另一個角度獲取政治名聲，才是真正的目的。
但是若只是小學，那得要等到哪年哪月去，才能收穫這份政治回報？更不要說小學之後，達到可以參加科舉會考之間，還要學習更深奧的經史子集無數，那卻不是區區一個小學能承付的了。
王懋此舉，正如他所言，完全是不計個人利益，是真正的以教書育人、開民之智而為。這般一想，老頭兒的激動，也確實可以理解了。畢竟，如他和程敏政二人所言，兩人說到家，其實都屬於教育系統，能在教育系統開創一番新格局，可不等若是一番大事業嗎？