“副校長對於生命意識和精神的分離有沒有研究？”
只要不提龍王，這個問題並不會引人警惕，單純只是學術探討。
“啥？”
聽到這話，副校長當場一愣，有些沒反應過來。
他以為蘇墨提出來的問題，頂多是“鍊金材料的處理方法”、“材料塑形的鍛造手法”之類的初學者問題，最多不過是詢問如何鍛造出村雨那種有特性型別的鍊金刀劍。
沒想到蘇墨一上來就問這個。
他驚訝的看向蘇墨，注意到蘇墨的表情十分認真，這才確定他不是亂問的，而是有備而來。
對於一般人來說，鍊金術只是製造武器和藥品的技術，哪怕是裝備部也有很多人是這樣認為的。
只有真正深入瞭解了鍊金術的人才知道，這絕不是什麼武器鍛造技巧，而是屬於龍族的科學，是龍族認識並改造世界的理論基礎，世間萬物都在其包括的範疇，絕不止武器。
意識到這一點後，副校長更加驚訝了。
蘇墨不過是區區一個新生，檔案上的年齡也才十七歲，這麼小的少年居然能對鍊金術有這種程度的認識？這是從孃胎裡就開始學習鍊金術了？
他突然有些摸不準，蘇墨到底是不是新手了。
不確定，再看看。
“意識和精神的分離，無論是在現代科學中還是鍊金術中都是最為艱深的領域，你對這個很感興趣？”
副校長試探的問道。
“如果你真的想了解這方面的話，我覺得你可以從精神和身體之間的分離開始，或許有助於幫你瞭解意識和精神的關係。”
其實用人話來說，副校長自己也不知道。
他對生物鍊金的領域研究得很深，關於精神和身體分離的領域也曾一度有過刻苦的研究，在這方面有一定經驗，可分離意識和精神，這就超出他的研究範圍了。
所以，他想要將話題轉回自己瞭解的範疇，這樣才能侃侃而談，展露出自己的博學才華，讓對方拜倒在自己牛仔褲下。
然而，他沒想到的是，聽到這話後，蘇墨卻立即搖了搖頭。
“精神和身體之間的分離有什麼好研究的？透過龍王的不死性就可以輕易推出，這個世界是有貨真價實的靈魂存在，精神自然是可以脫離物質單獨存在，只需要有合適的容器，精神上的轉移並不是不可能的事情。”
在他看來，這並不是問題。
聽到這話，副校長目瞪口呆，旋即有些不滿。
蘇墨的話固然沒錯，從他的話語也展露出他對鍊金術的瞭解，絕不僅僅是泛泛而談。
可蘇墨那輕佻的口氣，讓他十分不爽。
就算理論上有可能，應用到實際上也不是那麼簡單的事。