第一次踏進教室時，付以說不上來自己是什麼心情。
教室裡一具具陌生的面孔，卻帶著質樸和純真。
他們的讀書聲在少年進入教室的那一刻便停止了，同學們臉上的神情各異，有驚訝有讚歎有欣喜，可卻看不到任何一個負面情緒的展露。
衣著看上去不是很貴，但乾淨整潔，有種別樣的樸素風格。
講臺上的老師是一位爺爺，他留著白鬚，帶著眼鏡，頭髮沒多少，卻十分的慈祥。
在看見門口新來的少年以後，老教授趕緊從講臺上下來，笑眯眯地問：“孩子你就是景丫頭的弟弟吧？”
景書有一個新弟弟的事情早在村子裡傳開了，而且這個弟弟還長得俊美精緻，十分討人喜歡。
付以抿著唇，抬眸凝視著老教授的眼睛，幾秒過去，老爺爺的目光依舊沒有改變，他微笑的樣子別樣溫柔慈祥。
心裡淡淡的警惕徹底消失，付以道：“是的。”
“我叫付以。”
少年的聲音很平靜。
同學們竊竊私語著，他們像小蜜蜂一樣嗡嗡嗡。
教室的座位都是單座，沒有相連的同桌，付以的座位在最後面，因為前面都坐滿了，要加位置只能在後面。
老教授道：“以後我就是你的語文老師了，你可以叫我陳老師。”
付以點頭，恭敬道：“陳老師好。”
老教授笑眯眯地把他領到座位上，由於現在是六月初，再過一個月就期末考試，明天有一次月考，老教授對這個似乎從未上過學的孩子多了一分關注。
上課時講的比以往慢多了，就怕付以聽不懂。
可是沒想到連問了幾個問題，少年都能對答如流，一時間，心裡默默想著莫不是景丫頭騙了他？
這孩子其實上過學的？
於是在下課休息的時候，老教授走到付以面前問：“孩子，你以前真沒上過學？”
付以正在記筆記，聽見教授的話，他放下筆，輕聲道：“沒有，知識自學的。”
“自學？”老教授託了託眼鏡，雙眼放光：“厲害啊孩子，不愧是景丫頭的弟弟，她初中畢業以後就沒讀過高中了，結果去年高考題給她一做，竟然這成績比省狀元還高！”
“一問，也是自學的，那丫頭雖然自學厲害，但是感覺好像不喜歡去城裡上高中，就愛縮在這鄉下養豬。”
說到這裡，陳教授搖頭嘆口氣：“你可別學你姐姐，小以啊，你一定要考上高中，去城裡，去大城市，見見世面，開闊一下眼界。”
付以聽完他的話，什麼也沒說，只是點點頭，淡淡“嗯”了一聲。
下節課是數學，老師還沒來，本來下課時同學們都有心去找少年說說話，畢竟新同學來了，大家都充滿了熱情，可是新同學似乎不太好接近的樣子，俊美精緻的臉總是面無表情，也不主動開口，這倒是讓人犯了難。
不過有心人總能找到空隙，坐在付以旁邊相隔一個過道的楚小蘇在上課前兩分鐘忽然湊到了他旁邊，並將一罐水果糖放在了他桌上。