“行了，現在我是你們初一二班的班主任，我先說一下班規，每天早上七點鐘上到教室，進行半個小時的早自習課，七點半課代表站上講臺上讓同學們拿出要早讀的科目的書本。”
這個班主任給二班的同學們第一個印象是有嚴格的要求，以前他們可以在七點半前上教室，現在不同了，還多加了一節課就是早自習課了。
“還有上我的課一個個的都不許給我遲到！我佈置的作業一定要當天完成，如果是週末的作業可以拿回家做，但星期天下午就要回到教室交作業，最遲四點鐘上到教室，也不許給我遲到，作業沒有寫完的，一萬字檢討，我不會像你們以前那個班主任一樣對你們很溫柔，越對你們溫柔放鬆，你們就會搞一些事情來。”
她不會像之前那個沐老師一樣對他們溫柔，對他們越溫柔，他們就會越放鬆，不愛學習，不愛早到教室。
“你們聽清楚了麼？我說的班規明天我會列印發給全班同學的，誰違法班規，就把班規抄到你能記得住就不用抄了，如果抄一遍班規就要把班規背下來。”
在坐在的同學們一句話都不敢吭聲，一個個都很安靜地拿出筆記本偷偷記下來，一些重要的班規。
快被她說了一節課了，第一節課已經下課五分鐘了，韓老師還沒想著給他們下課的樣子。
但他們也不敢去跟韓老師說已經下課五分鐘了，第二節課也快上課了。
“好了，同學們都拿出語文書出來，我們學習一下第一課的內容，先讀一下這短詩三首……”
在坐的夜浩然有點不耐煩了就站起來了：“老師，現在已經下課五分鐘了，哦不，現在已經上第二節課了，這節課不是您的語文課吧！況且第二節課也是我們班上每週一次的音樂課，就算這節課給你繼續上但也不能耽誤我們下課的時間吧！難道下課的鈴聲沒有聽見嗎？我們都聽見了，其他班的同學都有十分鐘下課的休息，而我們還在繼續上課，您在說班規都應該有三十幾分鍾了……”
韓老師的話被夜浩然打斷了，打斷她的話竟然是班長：“但是現在已經上課了，我還要給你們十分鐘下課休息時間？你們現在下課其他班還在上課呢？你作為班長還敢跟老師怎麼樣說話？”
“我是班長，但是我也是學生吧！難道我不需要下課休息時間嗎？我們班的同學休息時間都被你佔了，還佔了我們的音樂課，音樂和美術只有初一初二才有得上，到了初三我們就只有主科……”
“你叫夜浩然是吧！我佔你們的音樂課怎麼了？還不好好學習，就知道想上那些沒用的課，你還敢跟我這樣說話，你是第一個敢跟我這樣說話的學生。”她是從帝都高中部那邊過來的，在那邊她教了一個班三年一直帶到高三畢業，然後她就被高校長請到這個班當班主任了。
她教了三年的那個班的孩子很聽話，一個個都沒惹她生氣過，學習成績也非常好，如今就要好幾個學生考上了清華北大的。
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