不出意外。
晉王、燕王、周王三人，很快招罵了。
“看我幹什麼？”
“我臉上寫著答案嗎？”
“都給我想！”
朱棡：“…”
朱棣：“…”
朱橚：“…”
哥仨面面相覷不知所措，在大本堂讀書的時候，名師大儒都是哄著他們學習的，何時見過如此大場面？
說是先生，咋跟土匪似的？
一定也不像教書育人的夫子啊！
然而這些腹誹的話，打死也不敢說出來，他們只能裝模作樣，託著下巴假裝思考。
少頃。
朱標不負眾望，回答道：
“權利是因為利益而產生…”
“當一個人想要更多的利益的時候，他便要更大的權利分配利益。”
“學生之拙見。”
“讓先生見笑了。”
林澈若有所思，不得不承認，還是‘優等生’比較省心一些。
別管人家問題回答的如何，起碼知道解題技巧。
從講過的東西入手，再錯也不能錯到哪裡去。
“很好，核心找對了。”
林澈露出孺子可教的微笑，認可道：
“世間的萬事萬物，離不開利益的趨驅使，換而言之，權利無非是掌握利益的工具。”
“想要熟練使用名為權利的工具，便需要先來搞清楚權利的構成，只有摸清了其底層邏輯，才能做到真正的融會貫通。”
“不然學再多的方法，也都是空中樓閣…”
聽到這。