最擔心的事兒終究還是發生，小黃本上全是我和夏雨這段時間以來的聊天記錄，雖然裡面沒有勁爆到可以作為茶餘飯後談資的話題，但是公然暴露在老師的眼皮子底下，心虛是肯定的。
塗慧娟翻看半天默不作聲，我低著頭，也不知她此時是何種神色，比起這個，我更好奇夏雨在本子想對我說的話。
不久，塗慧娟深深吸了一口氣，用誦讀課文的語調，字正腔圓的高聲念道：“我們十八號晚上去後山看流星雨吧！”
No.102
我們最終沒能逃脫厄運，不僅被罰抄五遍課文，下課以後連本帶人被塗慧娟移交給陳旭，像兩個被扭送的犯人。
路上塗慧娟走在前面，我和夏雨在她身後互使眼色，翻譯出來大體應該是這樣的。
我：這難不成就是前兩天你在操場上想對我說的事？
她：對啊。
我：完全可以當面講，犯得著在她課上鋌而走險嗎？這下好了，估計連隔壁班都聽清清楚楚。
她：幹嘛兇我？幹嘛對我擠鼻子弄眼？寶寶也很委屈，誰成想會鬧成現在這局面。
我：哪裡有兇你？我在心平氣和的跟你交流。
她：也不瞅瞅你那鼻子都差點兒歪到天上去了，還說沒兇我。
我：你這個人怎麼不講道理？
她：你一個大男人怎麼好意思跟我一個弱女子講道理！
我：我不過就事論事。
她：事實鐵證如山的擺在眼前，我沒被發現但你被發現了。
我：意思是怪我咯？
她：現在賠禮道歉還來得及。
我們互相拱了拱手。
我：在下佩服。
她：承讓承讓。
No.103
原來添油加醋這種事兒誰都乾的出來，在陳旭面前，塗慧娟把我和夏雨描繪成了擾亂課堂秩序，影響他人學習的典型。
過程不得不服，畢竟是語文老師，文字功底果然了得。
末了，把小黃本摔在陳旭辦公桌上，還不望加上一句：“你看著辦吧，從沒見過比你這個班更難帶的。”