辛又醒來的時候，已經是中午了。
他一醒來，隨便吃了點東西，就拿起了昨夜記錄資料的竹簡。
然後又躲在自己的寢室內，開始潛心研究蒸餾酒。
一直到了太陽快落山時，辛又才去了鄉校，繼續講書。
今天的人數，依舊沒有增加。
杜乾幾人學的很是認真，他們家中殷實，並不怕三老的威脅。
辛又已經開始教他們算數了，這些人將會是辛又手中扳倒三老的中堅力量。
“這東西，就叫做算籌。”辛又拿出了一些小棍子。
這是一種古老的計算方法，辛又來到這個世界後，繼承了前主的記憶，自然也學會了這種籌算之法。
算籌原理簡單，但是操作起來有點複雜。
主要是需要不斷地擺放這些棍子，如果遇到比較複雜的數字，可能得擺放一個院子。
據說精通算籌之人，可以一邊計算，一邊將所得結果整理歸納，重新擺放，不但速度快，而且還不需要很大的地方。
不過辛又沒這個能力，辛邑更沒有這樣的人才。
辛又自己計算的時候，自然是使用阿拉伯數字列出豎式。
作為九年義務教育的未漏網之魚，辛又自信自己小學數學的水準，應該是比算籌要快的。
只是這種方式辛又並不覺得輕易外傳，說不定以後還能起到一點作用。
鄉校的院子當中，每個人都劃出了一點空地，擺放著算籌。
“一家六口人，每兩個人每天用一桶水，一天用幾桶……”
杜乾嘴裡默唸著辛又出的題目，在地上擺弄著算籌。
他手中抓著一把棍子，地上還擺放著很多，雜亂無比。
有時候手裡的棍子掉下去，杜乾又得重頭擺起來。
其他人也不遑多讓，甚至比杜乾還糟糕，有的人擺弄了半天，卻不知道自己擺出來的數字是多少。
儘管杜乾擺出來的算籌不好看，但很快還是給了辛又一個答案。
“對。”辛又道。
在這群人中，最聰明的就是杜乾了。
至少自己教的東西，杜乾都能很快的領會。
其他人就有點差強人意了。
只能簡單的數數，一算數就開始發矇。
這也沒有辦法，他們從未接觸過這些東西，要教會他們，跟教小學生沒有區別。
況且這些成年人的接受力，不一定有小孩子強。