不過黃章做的活都是廢腦子的，規劃臨江城可比那些個監督人的體力活要難得多。
而且近來所有臨江城百姓的適齡子女都已經登記學籍完畢，接下來，就該進入義務教學階段。
這裡面也是問題多多，很多事甚至必須由黃章親自處理。
之前黃章一直在處理百姓中不配合的人，可臨近開學，突然聽說教書的先生不幹了！
這就讓黃章有些納悶了。
“老大，我已經調查了，他們說這些學生都是農民的後代，調皮不說，還沒資質，教半天也不見成果，而且還要實施的什麼班級教學，人數太多，都有意見。”
“呵呵！”
黃章一聽，忍不住笑了，這算什麼意見？他們不想教真的是因為這幾點嗎？他不信。
不過既然這群人有意見，黃章自然得負責把他們的意見給解決。
讓朱屯把所有的教書先生都聚在一起後，黃章便開門見山地說道：“今天叫諸位過來，第一是向大家解釋一下我們辦理這個教學的初衷，第二呢是展望一下未來的前景，第三要給大家說清楚我們的教學模式，教學方法，第四點我準備找一個負責人，當然，這個負責人一定是在最優秀的人裡面脫穎而出才行，第五點也就是最後一點，則是提高一下我們教師的待遇。”
聽到黃章說待遇的時候底下的先生們都已經眼放金光了。
他們這些讀書人，有些是落魄士族計程車子，有些則是家中傳授，一直從事教學的工作，年齡也各有高低，但有一點是相同的，那就是生活都很清貧，苦啊！
教書這行，本來就是偏門，士族有自己的先生，普通百姓也不需要這個，想混口飯吃不容易。在座的這些中，真正教過學生的也不過三五個人，在四十多人的集會上顯得尤為珍貴。
但黃章不需要什麼教學經驗，畢竟他現在搞得這個班級教學，在這個世界也沒有出現過，誰也沒有經驗。
那些教過人的老夫子，大都是私塾，頂了天也就一對十，但班級教學不同，那動則就是一個班四五十號人，教學程度和之前根本不是一個量級的。
“我知道大家對我創辦的這個名為學校的機構很是疑惑，不光你們疑惑，就連那些子女在這裡上學的家長們都十分疑惑，都是農民，世代種地，誰沒事讀個書啊，讀書能把地種得更好嗎？很明顯不可能！”
黃章這話把底下這群讀書人給逗笑了，都說讀書人種不了地，黃章算是在暗諷這句話了。
不過接下來，黃章話鋒一轉！
“但，讀書可以明智，讀書可以明理，讀書可以讓他們擺脫得過且過的生活，我臨江城，將來是要成為肅南、肅國、乃至天下第一城的，既然如此，我臨江城的子民，無論是從學識還是素質上，都要遠遠超過所有人，而你們，將是未來臨江城這顆明珠的掃塵人，臨江城也必然會將諸位的名字銘刻於其上，這顆還未擦亮的明珠，終究會因為諸位的付出，而熠熠生輝。”
黃章作為大皇子，說出這番讓人內心激昂的話時，還是很振奮人心的，不少讀書人都已經開始幻想日後臨江城的模樣。
“當然，很多人不太理解我們的教學模式，對這個班級教學十分牴觸，這是可以理解的，畢竟是新鮮事物，誰也沒有接觸過，會出現這種焦慮的感覺，不過請大家放心，等我們臨江鎮小學開學之後，我會給大家示範一次如何進行大課堂教學，屆時你們記得準備好紙筆，多學習，多借鑑。”
黃章雖然沒有教過書，但俗話說得好，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎？他從小接受的就是大課堂教學，這種東西，糊弄地球上的現代人不好使，但糊弄這些古人，那綽綽有餘了。
“屆時，我將會在接下來的一個月內觀察各位的教學成果和能力，當時候我會開除一批不合格的教師，哦，對了，以後大家別稱呼自己為教書先生，統一稱呼為教師！”
聽到黃章要開除人，不少人頓時開始交頭接耳，誰也沒想到還有開除人這項，這下，有些人就不幹了！
他們辛辛苦苦教一個月，到頭來還要被解僱，這誰能接受？