開學，鄒順寄居外公家裡，離學校更近了，自然沒機會住校，當然，他內心也是不喜歡住校的，他喜歡自由，即使不能絕對自由，但只要能比眼前看到的大部分人人自由就心滿意足了。
出租屋裡的人變化也很明顯，萬家兄弟的反抗意識開始覺醒，有時候竟與古、商二人暗暗抬槓，但又不是太明顯，往往是把他們倆氣到，但又不知道那股氣該往哪兒出，只得嚥下。
古天遠一天到晚就想著逃課，照他的話說，上課的時候想著逃課出去打打球，睡睡覺，玩玩遊戲，可是真正做著那些事的時候卻又想回去看看那群人，現在已經三月份，六月份就是中考，而他無法考上高中，讀職高又前途枉然，便只能得過且過，消磨一日算一日。
徐立宏和古天遠差不多，在這所學校混跡三年，似乎也沒留下什麼。若是以前，那些在這所中學混得風生水起的老大哥們，在畢業之後往往就成了後來人的談資，在這群熱血青年的口中，多的當然還是尊崇，只是現在這些大哥早沒了當年那些前輩的魄力，而且現在環境也太平，想再像以前那樣做出點驚天的事實在太難。三年過後，唯一能證明自己來過的恐怕只有那作用微乎其微的初中畢業證了吧。
三年級的學生已然看淡，再沒有心思拉幫結派，增加人脈，有的人一心想著學習考上一個好高中，畢竟知識才是這些農村孩子改變命運的捷徑；有的人一心想著在畢業前談一場戀愛，畢竟出了這道門就再也找不到這麼純潔懵懂的感情；有的人在這兩方面都不行，也不知道前路在哪，只好拿出自己的手機，呼喚三兩玩伴，無論上下課，不分白晝夜，把頭埋進手機裡，一心只想著把那手機螢幕敲碎……
三年級開始淡出，二年級自然崛起。老師們常說，二年級的學生是最難管的，一年級還在適應，沒踩熟地皮，三年級成熟懂事，與人無爭，只有二年級，剛經過一年級的被壓迫，現在只好施加給新的一年級，一天到晚惹是生非，最是飛揚跋扈。商虎就是其中的傑出代表。
當然，變化最大的恐怕要屬馮宗煒，鄒順也說不清他到底哪裡變化，只是感覺他們之間變得怪怪的，開始有了隔膜，再也不像以前那般親密。雖然兩人還是睡在同一張床上，早晨還是一同起床上自習，白天還是一起上課，中午下午還是一起吃飯，晚上還是會一起去吃炸土豆……
但變化就在這中間，兩人睡在同一張床上卻很少說話，馮宗煒只顧著玩自己的手機，鄒順也就只好睡覺，早自習時馮宗煒不再像以前那般做題讀書，取而代之的是睡覺，上課的時候，老師嚴格一點就聽一下，不嚴格的話就拿出自己的手機，雖說還是在一起吃飯，但一起吃飯的頻率卻下降不少，更多的時候馮宗煒會選擇和李光等人一起，李光和馮宗煒是從小玩到大的夥伴，鄒順和馮宗煒的感情自然比不上。
而且這個學期還轉來了一個男生，名叫武翼，以前不知是在哪裡就讀，運動方面很強，一來就填補到了體委的位置上，籃球打得好，雖然比不上李光，但在全年級也排得上號。
他們三人組成了一個鐵三角，籃球這項運動使他們牢牢地聯結在一起。
此外，他們三人都有一個明顯的特徵，那就是帥氣。以前的鄒順對男孩子的外貌實在沒有注意，在他眼裡男孩子都是一個樣，直到有一天馮宗煒無意間對他說了一句話，他才正視這個問題。馮宗煒說：“三年級的學姐說我們班有三個帥哥，你知道是哪三個嗎？”
鄒順明顯一愣，也不知為什麼潛意識裡反應出的第一個人竟然會是自己，待到邏輯恢復正常，他仔細地想了一下，平靜地說道：“應該是你、李光和武翼吧。”
馮宗煒沒有否認。
若不是馮宗煒說出這番話，鄒順或許一直都不會注意到自己的外貌，一米六的個子，在這個年紀不高也不矮，身材不胖也不瘦，關鍵是這張臉，這是鄒順第一次認認真真仔仔細細徹徹底底地看這張臉，男生也有好看和醜陋的分別嗎？這個問題第一次出現在自己的心中。
鏡子裡那張臉太普通了，雖然他也不知道為什麼那張臉是普通的臉，也不知道什麼樣的臉才是俊俏帥氣的臉。只知道原來在女孩子眼中男生的臉也是有區別的，就像男孩子看女孩子的臉一樣。
男生的臉也分好看與不好看，像馮宗煒、李光、武翼那樣的臉就是好看的臉，鄒順仔細地審視了他們的臉，直看得他們發憷，直看得他們的臉不再像他們的臉，鄒順總算是看出了一些門道，他們都有著兩道眉毛，兩隻眼睛，兩個耳朵，一個鼻子，兩個鼻孔，一張嘴巴，一樣不多，一樣不少，相互對稱，相互協調，確實很好看。
經過一個寒假，文月像是積蓄了一摩爾的話，全都裝在分液漏斗裡，一看到鄒順，就開啟了活塞，一股腦全倒他，也不管鄒順是否願意接收。文月喜歡講她的新年經歷：早晨起來吃了兩碗飯，飯是泰香米做的，是媽媽請人從街上買的，自己拿到了一支削尖了的筷子，是以前炸土豆時削尖來串土豆的，辣椒水不夠辣，爸爸媽媽在廣東吃的辣椒都不辣，回家弄的也不辣……
鄒順絕對是一個合格的傾聽者，不管是多麼難的話題，多麼瑣碎的小事，他都維持一副很感興趣的樣子，可是又有誰能拒絕一個有著兩個漂亮酒窩的可愛姑娘的傾訴呢？
兩個青春年少的少男少女每日不分上下課地聊天，是很容易讓人產生誤會的，這不，開學還不到一個月，謠言就生了出來，謠言都有一個特徵，那就是絕不會徵詢當事人的意見。而且有的時候還不得不佩服造謠者，因為他們可以在沒有當事人的情況下，繪聲繪色地向其他人講述一些只有當事人才知道的事，甚至連他們約會的情況都一清二楚，而且還講的頭頭是道，甚至有些細節都毫無遺漏，就和當年太史公詳細講述李斯趙閹密謀篡改詔書一般。
至於兩個當事人，文月一邊對著大家解釋，一邊繼續和鄒順維持著原狀，一副清者自清的樣子。至於鄒順，可沒那麼勤快，他才懶得理會謠言，還是該吃吃該睡睡，若有一些真的想打聽事實的人問他是否在和文月戀愛，他才會堅定地回答沒有，而提問的人見他如此堅定，也只得半信半疑地離開。
此時耍朋友雖不像幾十年前那樣令人無法接受，不用像當時那麼草木皆兵，也不用受人白眼，相反，談戀愛的人還會有一種優越感，因為只有優秀才會有人喜歡。但鄒順很憤怒，兩人之間本沒有什麼，卻被傳出這種事，也不知這種造謠者是什麼心態和目的，但是，有的人做事根本不需要目的，也不需要好處，一天到晚吃了幾大碗飯，在某一堂課上睡醒，睜著惺忪的睡眼，瞥了一眼講臺上的老師，覺得無趣，摸摸自己圓鼓鼓的肚子，看著窗外楊柳枝在風中擺舞，自然萬物都有所追逐，而自己又該追逐什麼？就在悵惘之際，看到一個本子從文月手裡遞到了鄒順桌子上，於是他便找到事做了，然後流言便盛行了，再然後就出事了。
出事那天是個陽光明媚的日子，一切顯得輕鬆自在，那是一個大課間，有三十分鐘的時間給學生玩鬧。鄒順去上了個廁所，回來便聽馮宗煒說文月被班主任林雨君叫去了辦公室，據推斷很可能是因為談戀愛，鄒順心裡一個大大的問號，問道：“那班主任為什麼沒叫我呢？”
“或許是想分開審訊你們吧，你要有心理準備。”