“賀晨同學，好訊息啊。”
班主任葉老師笑容滿面的趕了過來，氣喘吁吁的，但卻遮不住滿腔歡喜。
“我已經和學生處溝透過了，他們很重視啊，已經答應了再給畢十三同學一個機會，重新填寫申請材料，加快審批，不會耽誤畢十三同學的助學金申請的……”
說著說著，他笑容漸漸勉強了，因為他察覺到班長路橋川的表情不對，還不斷給他使眼色，於是小心詢問。
“有什麼問題嗎？”
“有什麼問題？”賀晨笑了：“我也是從畢十三同學這件事才想起來這件事，於是打電話去詢問了我知道家境貧窮，但學習努力的同學，才知道他的申請也沒過，葉老師，你還覺得沒問題嗎？”
“賀晨同學，是不是因為他們都沒寫清楚家裡的情況啊？”班主任葉老師陪笑著試圖安撫。
“聽學生處的人說，很多貧困生是這樣的，自尊心太強，材料上不好意思把自己家的情況如實反映，反而儘可能的美化。
或者更準確來說，他們有一些非常樂觀，不覺得自己窮苦。
所以導致有時候的一些疏漏。
比如畢十三同學，他就非常樂觀。
你這位朋友，應該也是這樣吧。”
“葉老師，你說的挺有道理。”賀晨點頭承認：“畢十三同學，還有胡強同學，都是苦中作樂的樂觀派。
但申請材料上，他們也不會刻意將自己家的真實客觀情況給美化什麼的。
畢竟他們不傻！
所以他們為什麼沒有透過申請，我是非常好奇的。
也想見識一下透過學校初審的那些貧困生，到底是怎麼個情況。
學校對此是有稽核責任的！
我知道你們又要說申請人遞交的申請材料涉及個人隱私，不便透露，但沒關係。
透過稽核的名單公佈一下，只要沒有那種一眼就能看出來根本不貧困的，我們就認了！
這總行了吧？”
“賀晨同學，你的目的難道不是為了畢十三同學嗎？現在事情已經解決了，你何必……”班主任葉老師無奈的勸說。