扯澹，那固然是挺扯澹的。
但要不說九班學生們思路清奇呢。
在任顏提出時間不夠，做不了，婉拒吧的否決三連之後，孫浩就立刻打消了任顏的顧慮。
用對方話來說，就是他們這次要製作的是微電影。
重點突出的就是一個微字。
那什麼能稱為微呢？
是不是時間可以縮短，過渡的情節可以省略？
是不是可以加快節奏，把主要的劇情展現出來就行了？
所以，綜合來看的話，孫浩覺得這部電影，他們大概只用拍攝個十五分鐘左右的重點劇情，把一些重要的看點體現出來，就能完美收官。
簡單來說，就是這部電影，他們壓根就沒想著拍完，那完全是衝著分段式的結構去的，半個月的時間，算是充裕的。
「所以說，你們其實是打算拍個加長版的宣傳片？」
心中把孫浩的說辭捋了一遍又一遍之後，任顏概括性的出聲，隨即他就有些牙疼。
說真的，他一開始是真沒往這塊想...
把微電影用一種看似很合理的解釋，強行解剖為宣傳片，這不得不說，還真他孃的是一種鬼才腦回路。
「但問題是，微電影那最起碼也得是個電影啊...」
「最起碼的開頭與結尾那得有吧，最起碼的一個寓意你得有吧。」
「不然，這東西還能叫做電影？」
「所以，孫浩，你這個想法就不覺得缺點什麼？」
片刻後，任顏重新看向了孫浩，一時間後槽牙更疼了。
然而孫浩卻是一點不慌，甚至還充滿了激情的和任顏詳細的解釋起了自己這麼選擇的想法：
「任老師，這怎麼能說是宣傳片呢？」
「我們九班那是因信誠意的，說是微電影，那就是微電影，從來不會去拍什麼宣傳片湖弄觀眾。」
「細節，我們都想好了，中間的過度，我們雖然不拍攝，但交代還是需要交代的。」
「用一種走馬燈的方式，將這些主要的片段串聯起來，起到一個起承轉合的作用就行了。」
「這樣一來，就算觀眾們看的東西有著很大的侷限性，但最起碼，他們也能知道這個故事大概講的是什麼。」
「這點您放心，我給九班講這個故事都講了好幾個版本了，熟練的很。」
「開頭和結尾，那是穩穩的展現而出。」
「至於您說的寓意...」
說到這，孫浩微微的撓了撓脖子，整個人顯得有些不好意思，然後，就很痛快的第一次反駁了自家老師：
「不是我說任老師...」