“自己造船？”
“你們龍國，難道已經開始這麼教導學生了嗎？”
似乎是為了防止任顏沒有聽清或是誤解自己的話語，羅爾夫再次重複了一遍。
然而這次任顏還沒有回話。
周圍的遊客們卻是勐然一怔：
“什麼？這艘巨大的木船是學生們自己造的？”
“哦，上帝呀，這不可能吧，龍國的學生們已經這麼厲害了嗎？”
“為什麼我們的媒體對此全無報道，他們不是一直在鼓吹我們自己的教育嗎，我們的學生能夠造出這艘船嗎？”
不知道為什麼，周圍的遊客們心中頓時有了一種很不舒服的感覺。
素質教育，一直都是他們這些國家引以為豪的東西。
雖然無形間樹立了貧民難以跨越的門檻，但相對應的這一套也確實給他們帶來了不少人才，不然他們國內怎麼可能有這麼多傑出的人才。
可現在，這種事情發生在龍國身上，讓他們不由得感受到了一種失落感。
龍國不是一直以來都是遵循著全方面教導的主旨嗎？
怎麼也玩開素質教育這套了。
而且，似乎，比他們的成果還要好？
最起碼，他們很清楚，自家的那幫孩子們，根本就不可能造出這種木製巨船。
而且這上面還濃縮了龍國的文化，就算他們第一次見，對方也沒有說明自己的身份，他們也能猜出這船是龍國的。
這東西就是文化底蘊。
想到這，他們感覺更受刺激了。
這些看上去很陽光的龍國孩子們，綜合素質到底達到了什麼程度？
然而正在他們表面震驚內心糾結之際，任顏搖了搖頭：
“哪呀，現在就你眼前的孩子在這麼幹，其他學生還是很正常的。”
聞言，羅爾夫恍然的點了點頭：
“那也就是說，現在這群學生是龍國中最優秀的學生了？”
任顏詫異的看了羅爾夫一眼，不解的問道：
“你是怎麼得出這種結論的？”
羅爾夫很認真的回答：
“帶著最優秀的學生進行航行，這不是一所貴族高校最正常的行為嗎？”