趙興覺得自己很倒黴。
作為一個三中的新晉教師，他好死不死的被分配到了高二九班擔任數學教師。
這個傳言中無時無刻不會氣走老師的班級。
在接到通知的那一刻，他甚至認為自己的人生灰暗了。
但他又是幸運的。
在入職後的前一陣，學生們並沒有太和他作對，只是上課吃吃零食、睡睡覺這種比較正常的‘厭學’模式。
全然沒有受到其他老師那種非人待遇。
而後，自己就迎來了九班的全面改變。
他們變得謙和、變得懂事、變得能頂著睡意強行去聽課了。
雖然這不是因為自己，但趙興那一刻打心底裡開心。
他覺得自己的職業生涯似乎並不會如同自己一開始所想的那般艱難。
現在他已經看到了曙光。
所以那段時間趙興講得格外的賣力。
然而，好景不長。
就在昨天，九班的學生們不知道是出於什麼原因。
竟然開始捉弄去了他這個老師。
過去只是聽聞的惡作劇，竟然真被運用到了自己的身上。
一開始趙興還以為是自己哪裡講的出了問題，導致學生們反感了。
畢竟那惡作劇，實在是有點太過於缺乏想象力了。
就是放點水桶、定個黑板擦之類的。
對自己並沒有造成什麼實質性傷害。
而且這些都是他們上學那會就被玩剩下的。
是以，趙興並沒有怎麼在乎，還和九班的學生調侃，說他們的惡作劇太老套了。