墨白覺得是自己剛剛的拒絕不夠明確，導致林亭誤會，她又一次堅定地說：“我自己走過去就好。”
幾乎是落荒而逃的，林亭看著手腕上的浪琴，“快到上課時間了，那我先走了。”
他蹬上車子，暗自咒罵：自己究竟是在做什麼。
墨白抵達柳河小學，好像明白為什麼這個地方在缺老師。
穿越前，墨白所在的眠崖村小學，是海城出了名的窮，操場只有一個破舊的籃球架，而所謂的草坪也要借給大隊的人去餵養牲口，教室裡面的課桌大多是缺胳膊少腿，就在這樣一個環境中，卻培養了許多有為的人。
六十年代的柳河小學，比八十年代的眠崖村小學還要落後。
房子是老式的草房子，教室裡沒有黑板，只有幾張零散的桌椅。
海城教育的統一收費標準是小學六元一學期。
校長見墨白來應聘老師，也不給她打馬虎，很實在地說：“咱們學校這種情況，將收費標準都降低了一半，還是難以維持。”
墨白在讀書的時候，就很欽佩陶行知先生，她用那人的格言對校長說：“陶老不是說過，教師應該捧著一顆心來，不帶半根草去。眼下是困難的時期，我若是為了錢財，便不選擇教育這一行了。”
校長叫柳彩。
今年約莫五十左右，她本來讀完女子大學可以有留在海城裡教書，但是為了家鄉的人可以得到更好的教育，傾盡所有，與丈夫辦了這麼一間學校。
“小墨同志。從今天起，你就是咱們柳河小學的語文老師。”
她唯恐墨白會反悔，從兜裡掏出來一毛錢，“這些，是工資。雖然不多，但是還是能夠多少維持一些。”
“校長。”
墨白連忙將錢還給柳彩，“這些，你還是先留著。給咱們學校，填些教學工具。”