在卡卡洛夫醒來之前，蘭科和丹琳教授分別對也昏過去的迪昂戈進行了檢查。
從兩人的魔咒檢測結果上來看，古斯塔夫松先生非常健康，不僅是身體上的，就連精神上的檢測也同樣如此。
甚至於，另外兩個屬於聖徒的靈魂現在看起來都是虛弱無比的樣子。對這個結果，蘭科不感意外。
“如果格林德沃的侵蝕這麼容易發現，那他就不是那個曾經差點掀起巫師和麻瓜之間戰爭的巫師了。”甚至於他這個還未從德姆斯特朗畢業的靈魂碎片與記憶，也呈現出令人恐懼的危險。
討厭的理由又多出了一個。
“所以，你往他身上裡塞了什麼？”丹琳教授問道。
“只是塞了幾個靈魂進去而已啊，你知道的，丹琳教授，作為助教的迪昂戈·古斯塔夫松先生也需要有自己的卓越之處，這樣才不枉他是德姆斯特朗的助教不是？”蘭科回答。
按理來說，迪昂戈·古斯塔夫松並不符合學校的標準，但奈何他們的黑魔法教授完全不按常理出牌。
塞了幾個靈魂進去，說得可真輕巧。丹琳教授別過腦袋，不忍直視地側目看向校長辦公室的方向，輕聲對馬爾福教授說道：“馬爾福教授，從這周開始七年級的巫師將會著手畢業課題的準備。”
“畢業課題？”蘭科挑了挑眉，
“意思就是選一個方向研究寫寫論文什麼的？”霍格沃茨的畢業是用考試來代替的，而德姆斯特朗這邊則是以論文的形式呈現？
怎麼大學味忽然變得這麼濃烈了？
“差不多。”丹琳教授言簡意賅：“畢業課題由教授指定，所以這週五希望馬爾福教授你能抽出時間。”
“好的，我會空出那段時間的。”蘭科點頭，內心已經在思考課題的內容是什麼了。
“看起來德姆斯特朗真的挺接軌國際的，嘖嘖，霍格沃茨的教育我本以為在巫師教育界已經是領頭羊的了，沒想到一直都默默無聞的德姆斯特朗，它的教育理念反倒是令人驚訝。”怎麼說呢，丹琳教授在教育方面的貢獻，比起沒什麼用，盡招仇恨的卡卡洛夫，和心思太重，成天想著學弟的鄧布利多教授都要好吧？
這應該沒人反駁吧。把人拖回北塔，蘭科將人往房間裡一扔，隨後關上門，拿出了古怪書。
“好了，趁著你還昏迷。”蘭科臉上露出迷之笑容，隨後將手中的書攤開。
“我們玩點有意思的小遊戲好了。”
“遊戲叫做浪漫接吻，勝利的唯一條件就是承受不住，嗯，這遊戲聽起來倒是挺簡單的。”自言自語的說了一陣子，蘭科手中的古怪書裡，一隻腐爛的，散發著惡臭的手忽然從書中伸出。
陰冷的氣息縈繞於房間，原本就不算溫暖的房間內彷彿加入了一個移動，持續不斷吸收周圍溫度的冰塊。
冰冷的寒霜凝結在青黑色的磚石之上，學校意志也在頃刻間趕到現場，發現一隻又一隻攝魂怪從那本奇怪的書裡爬出來，學校意志竟無語凝噎。
“喲。”蘭科朝學校意志打了聲招呼。學校意志忍住了把那些攝魂怪拍到蘭科腦袋上的想法，悶聲問道：‘你又想幹什麼？
’
“給古斯塔夫松先生做一次細緻的檢查。”蘭科聳聳肩，
“有些事情我也不好辦，還是交給更專業的人去處理會更好。”‘這就是你所說的，更專業的人？
’學校意志盯著從書裡爬出來的攝魂怪，默默也扭過了腦袋，不想去看笑容燦爛的蘭科。