“銘文師最特殊的地方應該在於他能牽引天地間的能量為自己所用，凝聚成一種特殊的能量符文。”
“這種符文可以加持在丹藥或者武器上，去增強它們的屬性。”
“如果一星丹藥的藥效只有十層的話，透過符文的加持之後，可以將同樣是一顆一星丹藥藥效提高到十二層，甚至更多。”
“符文的等級越高，給所加持之物帶來的增幅也就越強。”
“甚至透過高階符文的加持，可以讓原本只有一星的丹藥武器，接近發揮出甚至於二星的藥效或者威力。”
白善一套行雲流水的回答下來，連說話都不帶喘的，就連卡頓的現象都沒出現。
這種熟悉的程度，簡直就彷彿把這個問題的回答反覆背了不下上百遍一樣。
在科普完這個前提之後，白善終於回到了老頑頭所問的點子上。
“如果說，煉丹師和鑄器師是能直接增幅一名靈脩的實力，那麼銘文師的存在主要就是為了這兩個職業而專門服務的。這就是他們之間最大的區別。”
其實這個問題並不算是最為正確的答案。
因為當一個銘文師能夠達到宗師等級，那麼他所凝聚出來的符文甚至可以直接加持在一名靈脩的身上，直接對靈脩的實力進行增幅。
只是這樣的內容並不會出現在這樣的魂師基礎課中，她現在作為一名‘普通’學員，若是知道太多，反而會讓人起疑。
聽完白善的回答後，整個教室裡面的學員都是一臉目瞪口呆。
“這樣的提問，我看……整個班級的人都未必能回答的這麼流暢吧。”
大家互相看了看自己同桌一眼，都可以從對方的眼神中看出震驚與錯愕。
短短半天的事件，白善種種的行為與表現，顛覆並且推翻了所有人對她以前的認知印象。
“為什麼她明明這麼厲害，以前表現的跟個呆子一樣。”有同學在私底下討論。
“人家表現的呆，但不代表腦子真的傻好吧。我知道為什麼她會在課堂上睡覺了，說不定人家都是在私下惡補，導致白天沒有精力。”有人小聲猜測道。
“嘶……那這也太有毅力了吧。雖然白善沒有輪海，無法修煉。但是這樣的精神，值得讓人敬佩。”
一時間，青銅班的大部分學員都改變了對白善的態度，對她肅然起敬。
這個世界的人是敬重強者的。
但是他們也同樣敬重肯於努力付出，以及堅持不懈的人。