張陸剛才一心四用，剛好四名老師，同時觀察他們的作戰習慣和思路。
看了這麼久，張陸也看出不少端倪。
這一次跟他對決的老師，乃是高峰老師，一名儒雅的教授，戴著厚厚鏡片。
高峰老師特長進攻，在戰場上完全看不出儒雅的樣。
對決開始。
高峰老師吹響了進攻的號角，大軍分成數股兵力，開始佯攻張陸這方。
聲東擊西，故佈疑陣，高峰老師狡猾得很，虛虛實實之間，靈活的切換，讓敵人摸不清楚頭腦。
如果對手是其他人，肯定要著了高峰老師的道。
可惜，他的對手是張陸。
張陸的第六感，最近所學的軍事理論，觀察了四人這麼久的心得體會，讓張陸清楚掌握了高峰老師的虛實。
張陸將計就計，組合成一支加強營，抽取精兵將強，一直不參與作戰，蟄伏在戰場等候機會。
一小時過去。
兩小時過去。
還有二十分鐘到五小時。
那支在戰場上蟄伏的加強營，突然冒了出來，猶如天降神兵，從高峰老師的佯攻處，長驅直入。
高峰老師也察覺到了對方的意圖，但是那支奇兵攻擊力太強，倉促之間他無法組織起有效的防禦。
加強營勢如破竹，最後成功斬首藍軍指揮官。
僅僅損失了一個連，這支奇兵並沒有全軍覆沒，再張陸的指揮下，突圍成功，跟隊伍回合起來。
到了這一步已經不用再打了。
高峰老師起身，向張陸鼓掌致敬。
眾學員看著螢幕上，井然有序的紅軍，雷鳴般的掌聲響起。
精彩！
簡直就是教科書般的經典戰役，以弱勝強，還斬首了敵方指揮官。
至此，最強的兩人誕生。
戰歌瞥了一眼張陸，目光復雜，但飽含著戰意！