張明宇道：“領導，我們老師這邊有困難的確是有，不過能放就先放一放，先把孩子們學習的困難解決解決。”
領導道：“事情得一步一步慢慢來，先辦容易的，後辦複雜困難的。”
一頓飯吃完，領導已經醉得七葷八素。從食堂裡出來的時候，要不是馬青山和張明宇一左一右架著他，他很可能就摔跤了。
領導喝多了酒，嘴巴就沒有把門的了，竟然開始痛罵起現在的體制來。江小白聽了只想笑，要不是有現在的體制，這傢伙能活得像現在這樣滋潤嗎？
“我該回去了。你們的事情我會放在心上的，請大家不要擔心，不要擔心。”
車子修好了，領導鑽進了小轎車裡，離開了給他帶來噩夢的弓腰子村。這個地方，他再也不想來了。
江小白幾人又回到了校長室裡。
“太好了，這下我們的學校有救了。”張明宇很激動。
江小白道：“張校長，具體實施的情況，還要看領導的表現。你一有情況就給我打電話。他要是敢拖延，我會有辦法整治他的。”
張明宇道：“江老闆啊，要我說什麼是好啊，你幫了我們太大的忙了。”
江小白笑道：“什麼忙不忙的，都是自己人，無需這麼說。好了，我也該走了。明天我就要離開林原市，可能要有一段時間不會回來。有什麼事情，就透過電話和我交流吧。”
張明宇道：“江老闆，你一定要多來看看啊。我們這個學校所有的學生都會想念你的。”
“對了，帶我去看看剛入學的孩子們吧。”江小白想到了水娃，想在臨走之前看一眼水娃。
“好的，跟我來。”
所有剛入學的孩子都集中在一個教室裡，他們沒有基數，所以無論歲數多大，都混在一起學習，先從打基礎開始。
江小白走進教室，看到了坐在最前面的水娃。水娃個子矮，所以坐在最前面。
“上學好嗎？”
江小白摸著水娃的腦袋笑問道。
水娃道：“沒有放牛好玩。”
童言無忌，他們總是心裡想什麼，嘴上就會說什麼，不會去拐彎抹角。
“放牛沒有前途的，讀書才有。”江小白道。
水娃道：“前途是什麼啊？”
這個問題卻把江小白給問住了，這間教室裡有幾十個學生，學習真的能給他們帶來光明的前途嗎？
在社會上經歷了很多很多的江小白清楚這個問題的答案，知識改變命運，這是一句口號，他的確是能改變命運，但只能是改變很少一部分人的命運。
真正要改變大部分人的命運，需要的是社會的變革和進步，需要的是國家的強大，需要的是國家對教育加大投入，讓所有孩子都能獲得更好的教育條件。
從教室裡出來，江小白便朝停車的地方走去。馬青山和張明宇都跟在他的身後。
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