毫無疑問，這是一件和教會有關的女校，就連負責開關門的衛兵都是女性！
當然那和卡林就沒什麼關係了，卡林多看了兩眼這所學校，然後準備四處逛逛再離開。他想找找有沒有其他型別的學校，比如對外開放，進門限制沒那麼嚴的那種。
轉了一圈，學院區這裡有四種典型學校。
第一種是給向王都羅塞瑪爾或者其他處於學術前沿的王立高等學院提供預備生的中級學院。
第二種是為了讓孩子掌握對等禮儀的下級學院，多是貴族家的長子次子。
第三種則是工匠學院，是為了培養高階技術職業，由各個協會協力出資建立的學院。
最後一種則是探險家學院，基本上貴族家四男以後的孩子就沒有留在家裡的機會，其中有相當一部分人會成為探險家。當然也有不少由教會收養的孤兒或者平民家有天賦的孩子。當然，以卡林的年齡，怕是隻能當教師了。
一片烏雲遮住了陽光，也稍稍起了風，可能會下雨吧。那就不太適合出城了，卡林決定先到之前馬車駛入的城門處，打算問問守門的衛兵或是路人，除了東部的大森林以外，其他城門外面都是什麼區域。
除了幾個行人外，收集完情報的卡林走在學院區的邊緣，路上看見一個成熟的黑色兜帽美女帶著一個年輕的黑髮探險家正在進行委託，在學院區就只有尋貓找狗的內容了吧。
依照習慣，卡林試圖聽聽他們可能在進行的談話，順便看一眼目前所在區域大概有哪幾間學校。沒什麼要緊的就繼續往城門走。
身後路東向上是一家以教授法術、箭術和馬術為主的學校，而身前的方向左手邊則是一間只有一棟教學樓但是場地很大的探險家學校。
見兩人都在東張西望了，沒有交談，卡林就把目光從東張西望的年輕黑髮探查家身上挪開離開了學院區。
然而重新返回城門處這裡卻沒有進出城的人，而且恰好衛兵們正在交接工作，況且沒有案件的時候，日間出這個城門也不需要登記什麼的。
相較於另一邊森林處專門為探險家提供服務的城門，這裡要寬鬆得多。卡林找了個看起來已經交接完工作的衛兵，打算問問除了東門，其他城門外是否都是林業漁業等區域。
確實有最低限度的漁業，為了儲存湖泊可以提供飲用水是進行的引流水建造的魚塘。而林業就完全不需要了，畢竟有時候抑制森林向城外空地擴張就得定期砍伐，而這產出的木頭足夠讓勞頓使用。
“所以勞頓周邊的山地其實沒怎麼開發嗎？”卡林有些納悶。
“記得是有一家採石場，不過近年不太需要石料，已經很久沒有開工了。”衛兵想了想這麼回答。
卡林向衛兵表示感謝，抬起頭看看天色。此時烏雲壓境，灰呼呼的一片，很難判斷大致時間。
完全不想頂著大雨出去逛，於是他打算回學院區再轉幾圈，等下雨了再隨便找個地方避一避。
返回的時候就下起了淅淅瀝瀝的小雨，各個學校內的大部分孩子們自然也會返回室內，這時候某個還在喧鬧的探險家學校就很令人引起注意了。
卡林那朝著喧鬧的方向走去，看看裡面的師生們在幹什麼，如果什麼都看不見再考慮放開聽力。
雨裡解放聽力十分耗費精力，但是卡林幸運地找到了一面並非是石牆的金屬柵欄牆壁，可以看見學校的操場。
一個壯漢教師正在講課，他先是激發了火焰護盾蒸發了雨水，嘴裡給看起來很激動的孩子們——大部分都是男孩講授魔力的本質。
穿著水平各異孩子們嘰嘰喳喳，看了這個學校的學習氣氛很好。
看起來雨不是很大，卡林打算靜靜看一會，淋淋這裡的雨。
“孩子們聽著，其實魔力就是生命力。這麼說你們可能聽不懂，我做一個假設，戰士哪怕吃掉比別人多得多的食物都很難發胖，原因就是多餘的食物所帶來的多餘能量產生的多餘生命力被轉化為了魔力。”
“先生，我聽協會的大人們說魔力有各種各樣的元素屬性，先生的是火焰型別吧，我們的會是什麼呢？”在一眾興奮的孩子裡面，有個孩子十分冷靜地向先生——當然在卡林的知識裡面應該叫老師，提出了很像是孩子會問的問題。
“不錯的問題，但是我也只能說不知道，不過一定程度上你們所積累的生命力產生的魔力種子肯定是純淨魔力，這會根據你們性格的不同吸引不一樣的元素。比如火焰魔力的火焰元素就容易被那些性格熱情，容易生氣或者積極樂觀等產生的情感所吸引。但是這並不是全部的判斷標準，當然這些是書士們需要考慮的問題，我也不是全清楚。”