☆、還鄉三）
既然紀家人都回來了，辦完事的老秦也就告辭回去了。
對紀平瀾跟何玉銘的關系，他一句話都沒問，彷彿不該看的事情他什麼也沒看見，但何玉銘知道，老秦回去以後少不了要在何國欽面前說一些捕風捉影的話。那也無所謂，他跟紀平瀾的關系早晚是要讓家裡知道的，提前讓何國欽有點心理準備也好。
第二天他們如約去見紀平瀾的國語老師，這次紀平瀾沒有叫司機，而是自己上了駕駛座，他正在學開車——這就是個得點空閑就什麼都想學的人。
昨晚紀平瀾跟何玉銘說了許多他這位先生的事，先說他小時候的私塾先生非常古板討厭，所以他從小不愛讀書，成天逃課玩鬧和打架，上了中學依然如此，這位國語老師就語重心長地跟他說：打架只能換來畏懼，贏不來尊嚴。
紀平瀾對這個白鬍子老頭半點好感都沒有，當然不會鳥他，於是先生開始給他講故事，從孟母三遷到鐵杵磨成針，從三國演義到水滸西遊，洋洋灑灑長篇大論下來，年輕的紀平瀾馬上就被吸引了，從小到大可從來沒有人給他講過故事。
但是老頭兒陰壞的很，講了幾天吊起他的胃口了，就不說了。每個故事只講一半，想知道後面怎麼樣？書借給你，自己看。
紀平瀾一開始覺得太麻煩，可又實在耐不住好奇，只好磕磕巴巴地開始啃書。
私塾的基礎沒打好，很多字他都不認得，但紀平瀾貴在有毅力，肯堅持，看到不認識的字他就一個個拿筆記下來跟先生請教，看不懂的句子也反複琢磨，就這樣慢慢地看書看順了，還看出趣味來了，從此一發不可收拾，夜以繼日，從小說傳奇看到經文野史，到實事評論再到無所不看，中學幾年就把先生家一閣樓的藏書都翻了個遍。
書看多了學業當然會進步，但凡有點進步先生就當著全班誇他，紀平瀾這人最聽不得誇了，越誇就越發憤讀書，一個聰明的人真的努力起來是很可怕的，幾年時間他不僅把以前落下的課程都補上了，還以優異的成績考上了外地的大學。
所以紀平瀾說國語老師是對他影響最大的人一點都不誇張，紀平瀾還說如果不是遇到了這麼個先生，他現在說不定還是一個到處打架的混混。
能讓紀平瀾這麼崇敬，何玉銘還以為會是個多麼特別的人物，結果真到了他先生家裡一看，其實也就是一個普普通通的老頭而已，看那樣子至少有七十歲了，幹瘦的臉上老人斑清晰可見，稀疏的一把白鬍子，戴著瓜皮帽穿著棉大褂，正躺在院子裡悠然自得地曬著太陽。
老人姓張，大家都叫他張秀才，估計也真的是清末的秀才。鄉下人沒有什麼好出路，就窩在鄉裡自得其樂地教了幾十年書，如今視力不好退下來了，晚年生活也過得不錯，五代同堂其樂融融。這時候兒孫們忙著打年糕辦年貨籌備過年，他就在旁逗剛滿周歲的重孫子玩。
對於紀平瀾的來訪，張家人並不像村裡其他人那麼見外，因為他以前就經常過來看書，看到三更半夜被留飯甚至留宿都挺常見，所以一點都不拿他當外人。
張秀才眼睛已經看不大清了，耳朵也有點背，見眼前似乎來了陌生人，就張口問：“誰呀？”
紀平瀾就坐在他旁邊，扶著椅子說：“先生，我是紀蓮生。”
“哦，是蓮生啊。”張秀才樂得露出了僅有的一顆牙，摸索著抓住紀平瀾的手，“我就說你要回鄉了一定會來看我，他們還不信，說你現在有身份了，早不記得我這老頭子了，我就說了，我教出來的學生我還能不瞭解嗎？”
紀平瀾一點都不嫌他嘮叨，乖順地說：“是，別的地方都可以不去，先生這裡是一定要來的。”
張秀才滿意地點點頭：“聽說你現在帶兵打鬼子，打得很厲害。好，真是好樣的！”
紀平瀾被誇得靦腆了一把：“也沒多麼厲害，就是盡我所能而已。”
張秀才感慨地嘆了口氣：“老朽老骨頭一把了，不能服役了，不過這輩子教出了你這麼個學生，也算對得起國家社稷，可以死得其所了。”