平日裡和藹可親的梁老師，此時卻是眉頭緊皺，能看出明顯的怒氣。
“林晚晚，這道題你聽懂了嗎？”
手中的三角尺敲了敲黑板，發出的聲響讓學生們莫名的有些緊張。
題……
林晚晚這才意識到自己剛剛陷入到回憶之中走神了，對於梁老師講的內容，愣是一個字都沒聽進去。
面對梁老師警告的眼神，林晚晚心虛的笑了笑。
視線落在黑板上，原本還有幾分緊張的心情瞬間消散。
原來就是一道一元二次方程。
這和後來看到的根據兔子腳和雞腳的數目算出籠子裡有多少隻兔子和雞相比，簡直簡單得不要不要的。
林晚晚當下點頭：“老師，這道題我會。”
梁爽倒是挺意外的。
講一元二次方程才不過兩天時間，而林晚晚這兩天請了病假，難不成是在家裡自己預習了？
對於這樣認學的態度，梁爽還是很喜歡的，但是想到林晚晚剛剛走神的樣子，梁爽就高興不起來了。
又敲了敲黑板：“上來寫解題步驟！”
“是。”林晚晚在心裡面吐了吐舌頭。
屈博起身讓出位置，在林晚晚與他擦肩而過的剎那，很小聲的說了兩個字：“加油。”
腳步微微一頓，林晚晚詫異的看向屈博。
她真沒想到這個同桌竟然會給自己打氣加油。
但這詫異只是一瞬間而已，在旁人看來，甚至連一個眼神交流都算不上。
站在黑板前，林晚晚沒有任何緊張感，拿起粉筆，唰唰唰寫下了解題步驟。
寫完之後對老師點點頭，林晚晚便回了自己的座位。
“嗯，解題思路沒有問題，步驟也沒有問題。”
梁爽檢查過後，原本難看的臉色緩和了幾分，但最後卻用手中的三角尺敲了敲黑板：“不過，必須要又的一點沒有寫。如果考試，這一分丟了會很可惜！”