等待刊稿的日子是漫長的，那時候車馬都很慢，畫稿到北京的編輯部大概得一個禮拜，如果一切順利的透過稽核並刊登的話至少得等到下下個月了，過審和上刊孫宇是不抱有任何懷疑的，和編輯部簽訂約稿也絕對是板上釘釘的事兒，只是礙於自己未成年，合同得有監護人代簽……這麼多麻煩事，孫宇終於知道後世的網上重生小說都寫成穿越回高三的時代了，為啥？因為啥球都幹不成！
這一週時間孫宇過的很平靜，平靜到連他自己都覺得不真實，每天一早六點起床給自己和父母做早飯，然後圍著包公湖跑兩圈，東西兩湖圍著一圈全長大約3公里，兩圈就是6公里，最初的配速是8分20秒每公里，然後在剩下的幾天裡幾乎以每天30秒的時間遞減，這就是發育期的好處，體力和潛能提升的特別快，輔以系統加持使孫宇跑姿更加的規範和專業，不僅耐力有所提升，整個核心力量都有所增強，當然帶來的後果就是飯量再次迎來翻倍的增長。學習方面，在老師和同學們詫異的眼光中，孫宇居然開始認真聽講了，專心做好隨堂筆記，積極舉手發言和提問。期初是為了低調的做出好好學習的樣子掩人耳目，可沒兩天下來他發現系統的輔助下自身的理解能力有了突飛猛進的提高，系統可以幫你博聞強記，在此基礎上理解和貫通也就是水到渠成的事兒了。隨著越來越少的呼叫系統功能之後，孫宇才漸漸體會到了喬老爺子前世說過那句話：“好的科技就是讓你感受不到科技的存在……”
漫畫的繪製基本都在美術課和課間完成，一個課間兩頁的速度著實讓人咋舌，但後來慢慢的大家也都習慣了，畢竟同班同學作為首發讀者的小特權還是有的，晚上回家又一頭扎進婁老師佈置的題海中……
“這生活還真是安逸啊！”孫宇合上筆伸了個懶腰，又一本題集寫完了，這奧數題集是婁老師自己掏腰包買的，知識範圍妥妥的超綱，開始婁老師就是單純的想知道這孩子的潛力到底有多深，在後來的批閱試卷中才知道，自己的錢白花了，壓根就難不住他好吧！要不然這傢伙連一個電話都沒給自己打過，一次都沒！哪怕是問一次解題思路啥的也好讓自己的虛榮心爆棚一下啊！還有你這樣讓編撰題集的專家們老臉往哪放啊？
“臭小子，寫了老子四本題集了，連個屁都放……真不懂事！”婁老師坐在辦公室鬱悶的抽著煙，不情願的在卷子上麻木的用紅筆打著勾……
“婁老爺子，又給您那便宜大孫子開小灶呢？”姚老師從門外探過頭來，看著一臉愁容的婁老師不禁樂了。
“你說說吧，這孩子不好好學習讓人發愁，這突然轉性了吧還讓人發愁……”婁老師放下筆道。
“您這話從何說起啊？”姚老師隨手拿起試卷，看著一張張的滿分倒是沒多大的反應。
婁老師摘掉眼鏡用衣角擦了擦道：“這孩子現在的狀態是不是繃得太緊了，你沒發現嗎？他這孩子看著黑白記筆記，頭都不帶看本子的，也就是聽、看、記是同步的……孩子這麼小，身體都在發育期，這腦子要是累壞了，豈不成了傷仲永了？”
姚老師聽婁老爺子這麼一說，自己也開始回憶了起來，這孩子的底細雖然她也知道，最近確實讓自己省心了不少，上課專心聽講，筆記記的也是工整漂亮，每次批改他英語作業的時候更是讓她覺得賞心悅目。甚至因為他的存在，讓自己竟然有了更多的英語對話的環境，無他，基本上在校園裡除了放學的那聲老師再見是用中文說的之外，其他任何時間和自己的交流都是用的英文……但就算是“轉世靈童”，作為一個成年人來說，這種強度的學習和進步也夠匪夷所思的了。
“小姚啊，沒事兒的時候說說他，別繃得太緊，這一個禮拜的轉變，覺的這孩子懂事兒得讓人心疼啊……”婁老師重新戴上眼鏡“貪學是好事兒，但過猶不及啊！”
“知道啦，您的寶貝大孫子我一定給您照顧好！”姚老師調侃道。
“呵呵，真要是我親孫子就好嘍！”婁老師起身錘著酸沉的肩膀。孫宇不知道的是，婁老師也有個差不多同齡的孫子，而孫宇在婁老師的口中也終於成了“別人家的孩子”……
……
“媛姐！”孫宇勾了勾手指，劉媛白了孫宇一眼但還是乖乖的過來了。
“你能不能不用手指勾人？這樣很沒禮貌你知道嗎？”
“明天是週六啊……你知道不？”孫宇神秘的說。
“知道啊怎麼了？”
“去省城一趟如何？”
“去唄，腿在你身上長著呢……”
“一起唄……”