頓了一下之後，那賀老師卻並沒有先對著蘇遊說什麼，而是對著一旁的徐瑤開口說道。說完之後，也不等那徐瑤有什麼回話，賀老師又把臉轉過來對著一旁的蘇遊。
“蘇遊，那是你們班主任老師，對老師的話你應該要尊重一點。”
對徐瑤說完之後，賀老師又對著一旁的蘇遊開口說道。
“恩。賀老師，這個尊敬師長也要看物件的，那要看這個老師值不值得我尊敬。其他的老師就暫且不說，這眼前的所謂老師的話，在我看來那根本就不是老師。所以，我也根本就沒有尊重她的義務。”
聽到賀老師的話之後，蘇遊沒有沉默的聽教，而是對著那賀老師反駁道。
“額……”
賀老師第二次頓住了，他額了一聲之後，不知道該怎麼說話，蘇遊所說的這個話，雖然聽起來怪怪的，但是卻也事實如此。
“好了，蘇遊我們不糾結這個問題了，我有個問題要問你。你剛才承認你打傷了人是嗎？”
賀老師不想在這個問題上糾纏，很顯然，這個問題扯再久也沒有用。只會是lang費時間，對解決事情根本就沒有一點兒幫助。
“是的，賀老師，當時因為衝突，所以我們自衛了，在自衛的時候出手可能重了一些，打傷了一些同學。”
聽到賀老師的話，蘇遊儘管不知道那賀老師為什麼要這麼問，但是還是回答了這個問題。不過在回答這個問題的時候蘇遊又強調了一下這是自衛。
“恩。”
聽到蘇遊的話，那老師點了點頭，然後忽然話就停住了，沒有再問蘇遊問題，而是把話題又扯到了先前那幾個同學身上。
“這幾位同學，你們說是蘇遊無緣無故的打傷了你們，你們可有什麼證據沒有？”
賀老師又對著那幾個學生繼續問道。
“額，賀老師，我們不就是證據嗎？我們過來就是為了證明這個事情的。”
聽到賀老師的問題之後，其中一個比較機靈的學生回答道。
“這幾位同學，你們這個是不能算作證據的話，你想想，我要是去外邊隨便找幾個人過來，然後指認你，說是你打傷了我們，那你說這行嗎？”
賀老師並沒有挑剔那位同學的證詞，而是在這證人身上下功夫。
“要知道，不管你們雙方到底是誰挑起了時段，但是至少你們也算是受害一方的人。你說你一個受害一方的人怎麼能給傷人者說話了？你們作為受害一方的人，自然肯定是會向著自己一方說的。”
賀老師很明確的指出了，這幾位同學的那個所謂的證詞根本就不能算作證據。
“那賀老師，您說要什麼才能算作是證據啊？難道我們那幾個在醫務室的病床上躺著的同學不能算作是證據嗎？”
等賀老師說完之後，那幾個學生並沒有後退，而是理直氣壯的對著那賀老師質問道。
“呵呵，那幾位受傷的同學當然可以算是證人，但僅僅那還是不能說明這個事情是由蘇遊一方挑起的，只能說他們的傷和蘇遊有關係。至於這個傷的話，剛才相信你也看到了，人家都直接承認了。你所說的那些受傷的同學只能證明他們是被蘇遊打的，但是不能證明這個事情就是因為蘇遊引起的。至於引起這個事情的真正緣由，我們還根本就不能確定。當然，如果你們任意一方有證據證明自己的話，那所有的事情就好說了。”
看到那學生竟然理直氣壯的樣子，多年的工作經驗，讓賀老師知道這其中肯定有古怪，說不定這個事情真的就如蘇遊所說的那樣。
想到這裡，說完話的賀老師頓了一下，然後有意無意的朝著旁邊的徐瑤掃視了一下。
“額，這……”
聽賀老師說完之後，那幾個同學終於愣住了，很顯然，那賀老師所說的超出了他們先前所商量好的範圍，8Txt隨時期待您的回來.((您現在閱讀的(章節是(第48章 雙方證據