打算等下送給二林子。
在這些偏遠山村，像這種能系統性啟蒙學識的書籍賣得很貴，買的人也不多，比大城裡要貴二十多文。
二林子到鎮上讀書，寄居在姐夫家，聽說他姐夫家對他姐姐不錯，媳婦兒是媳婦兒，小舅子是小舅子，也不大可能掏錢給他買這種書，再說以二林的脾氣，也不可能會要，就來讀書，都已經很給姐姐添麻煩。
二林性格陰鷙兇狠，又機靈，不認同的人他不會半句言語，認識的人也只會正常交流，只有跟自己和狗蛋，才會孩子心性爭強好勝，不知道他這幾個月過得好不好。
“狗蛋，不看了，我們先去看看二林。”
二人不快不慢走到臨江學府大門，看門的幾個佩刀漢問明二人不是學塾學子後一臉嚴肅拒絕了，不給進。
並非針對二人，而是一切與學校無關的人都不給進。
天武國皇帝從善如流，文武並重，對基層將領選拔和讀書種子培養都很看重；且鎮一級的學塾，裡面小有四五歲稚童，大有十三四歲的少女少年，為了保持教育教學活動安全有序不受外界打擾，閒雜人等不準進學塾，村裡沒有學塾，長盛並不知道這個規矩。
受孃親從小給他灌輸讀書至高的思想影響，長盛肅然站在校門口，神色認真恭敬，眼裡也有熱烈的嚮往。
身邊的狗蛋一邊從兜裡掏出零食吃著，一邊東張西望，這學校規矩那麼嚴，要是我得無聊死。
站了一會兒，看門守衛看到長盛拿著一本書，神色恭謹，好感大生，開了點門，給他們遞了兩個凳子出來。
“喏，坐一會兒吧，要到中午才散課休息。”
“謝謝叔叔。”
“你們來學塾幹什麼？”
“來看望朋友，送他一本書。”
“就你手裡這本？放這兒吧，登記好他學班姓名，我們會給他送去。”
“謝謝大叔，我也不知道他在哪個學班，等他出來我給他。”
“你這是什麼書？”
“《學識啟蒙》。”
“哦，給我看看行不？”漢子說著一臉期盼。
長盛也沒多想，便遞給他。
漢子小心翼翼的看著封面，用手摩挲著書本邊角，翻來看去，並沒敢翻開書頁，眼神熱切。
“哎喲，你們看看好像真是這本書，我娃兒就想要這本，唉，老子怎麼買得起嘛。”
“哎，我家那兩姐弟也想要，真買不起啊。”
“以我們的薪俸除開生活開銷要湊兩三年吧？”