第二十六章 制定學習計劃
曾問鼎雖然不是很餓，但既然到了飯點又有美味佳餚，還有什麼好委屈自己的。
放下手中的書本，他就和瑪利亞一邊聊著有關近段修煉的成果一邊往就餐廳走去。
在“星洲”殘酷的訓練日子裡要說還有什麼值得他期待的，也只剩這裡的菜飯了。
五分鐘，幾道香噴噴熱乎乎的佳餚就被AI服務員端上桌面。
“等會你吃完飯就回去休息吧，用不著那麼拼命。這第三關沒有時間限制也沒有生命危險，大不了慢慢耗著就行了，反正回去了也不見得會輕鬆。”瑪利亞有些擔心對曾問鼎勸說道。
“那行，我正好也有些睏乏了。要是有蕭敬琅他們的資訊要及時和我說一聲。”為了不表現得那麼突出，曾問鼎故意裝出一副精神恍惚的樣子。快速掃蕩了桌上的幾道菜，他就和瑪利亞道別回到了宿舍。
躺在宿舍的大床上，曾問鼎一點睡意也沒有，意識空間裡呈現的是他上次意識在穿越六維空間時獲得的那兩篇經文。曾無數次回想那次穿越經歷，都讓他覺得難於置信，一度懷疑那是不是他在瀕臨死亡的情況下產生的無厘頭幻覺。
直到經文再次浮現腦海時，曾問鼎才意識到這一切並不是一個離奇的幻覺那麼簡單。
曾問鼎越是想弄明白，就發現自己越糊塗。初入“星洲”之時，他自認為已經掀開了世界的面紗，距離真相已經不遠了。但此刻，曾經那些所謂的“真相”還是“真相”嗎？
“真相”到底在哪裡？或者說這世界本就沒有“真相”？
曾問鼎用雙手拇指依次在自己的太陽穴、陽白穴和翳風穴上來回揉動，放鬆心身緩解自己身體和精神的疲勞。這一套保健操是在之前的訓練過程中捷豹教官教他的，雖然對現在的他來說效果不大，但一直堅持在做。
他漸漸地放空自我，腦海中的雜念也慢慢消失。或許，越是弄不清楚的事情越要學會選擇性的放緩節奏，以免讓自己陷入死衚衕。
曾問鼎輕輕閉上眼睛，處於一種假寐的狀態，慢慢地將他的思想集中在那兩篇經文上。結合自己這兩天學習到的一些知識，嘗試著去理解它。雖然經文字面意思他都能讀懂，卻不得其內涵，這種感覺就像他一歲的時候第一次接觸古代文言文，只會簡單的把每一個字串聯成一句話，卻不知所云。
透過一番嘗試後，曾問鼎發現以他目前的知識積累還遠不足於解讀意識空間中的兩篇經文。當然，就算他吸納了全人類的智慧結晶，他也不敢確定自己就可以通解兩篇經文，因為在曾問鼎看來，這兩篇經文的理論水平已經超越目前的人類世界太多，就猶如一隻螞蟻想去了解人類的精神世界一般不可逾越。
越是困難就越能激發他的挑戰興趣，無論成功與否，在沒有全力以赴的去挑戰就去否定自己，這不是他的性格。
接下來他給自己定的目標就是，儘可能多的去學習相關知識，讓他的知識庫在短時間內充實起來，這樣才有可能取得突破性成效。
數學，是所有學科的基礎。微積分、幾何學、統計學、代數學、拓撲學等都是研究其他科學的必要手段和工具，可以說離開了數學就沒有科學。因此，第一階段的學習目標就是惡補數學知識。