丁局長特意換了一套便裝。
他坐在車裡，還在苦苦想著對策。
可惜，大腦處於極度亢奮狀態下，他根本就無法冷靜下來，去深思熟慮，拿出一個合理的方法，去處理這場意外變故。
啥都不想了，見了面二話不說，先讓丁松嚐嚐皮肉之苦。
這是丁局長下了汽車，走進電梯時，唯一想到的解決方法。
他一路反思對丁松的教育，也想起一句老話，棍頭出孝子，恩養無義兒。
作為獨生子女，丁松與其他家庭的孩子一樣，打小就被父母寵愛有加。
好在丁局長夫婦對丁松的教育，有著與其他家庭的不同之處，那就是刻意削弱他的特權意識。
這是一個很難得的教育方式。
爸爸是警察，這在孩子們上幼兒園那天起，就是一個鰲裡奪尊的榮耀。
所謂的人之初，性本善。
孩子們幼小的心靈，其善往往出於對未知世界的恐慌，而產生的一種渴望被保護的心理需求。
警察作為懲治犯罪，保一方平安的正義使者，其威懾力，遠遠大於什麼處長、局長等官銜。
丁局長從未穿警服去接送丁松，並再三囑咐他說：“不要告訴任何人，爸爸是幹什麼的。”
丁松很聽話，他謹遵父命，不管爸爸是派出所所長，還是刑警隊長，直到升任公安分局長，他也從未刻意向人炫耀過。
丁局長自我感覺，對丁松的教育還算成功。
丁松的為人與處世，都擁有一個良好的平常心態，這也給丁局長減少了很多不必要的麻煩。
因此，當丁松醋意大發，向父母抱怨沒有自我，要獨立選擇感情時，丁局長夫妻便以高高在上的家長姿態，自認為用唱黑白臉方式，是有效遏制丁松非份之想的最佳手段。
丁局長是政策的制定者，丁夫人則是極力推廣政策的心靈輔導員，對丁松曉之以理，動之以情。
夫妻倆一唱一和，終於讓丁松的逆反心理爆發了。
丁局長下了電梯，來到自家房門前。
就在他掏出房門鑰匙，要開門進屋時，突然定格了。
這就是丁局長的處事習慣。
每當他要做出一個決定，或要實施自己的決策前，他總要用幾秒鐘，或幾分鐘時間，自我反思一下，快速尋找披露，直到認定萬無一失了，才會以做出表示。
這會兒，他的習慣思維，在他憤怒已極時，再次發揮了作用。
丁松膽敢把他與劉慧的床上照片發來，並信誓旦旦做出表示，就足以證明，他是在極不理智的狀態下，所做出的荒唐決定，卻同樣具有法律效率。
如果丁局長在這種狀態下出現，就等於正式認可了這件事。不管他的態度如何，是打是罵，哪怕是一言不發，最終都無法更改這個既成事實。