“別忘了，【道德】的人，不再是100%了，230個【道德】個體三觀顛覆，道德淪喪了，他們擁有了更多的資源，被更多的人熟知。道德再也無法擁有10點【吸引力】了，1000人中，有230個人選擇了【不道德】。”
“在【資源】的現實面前，【道德】不再堅不可摧，它的吸引力衰減了，只有8點了，人們無法再堅持原先的思想了，再正義的《思想品德》課也改變不了自私的本質，我們管那個教會我們認識到現實的地方叫社會，我們為了【資源】而進入社會。”
“由此，道德與不道德的吸引力產生了變化，大概變成了8：3。”
“在這樣的結果下，又將有幾十個【道德】個體，投靠【不道德】的陣營，世風再次日下。”
“這些計算本該用微積分的，但考慮到大家都一定沒有好好學《高等數學》，所以我們還是簡單點吧，直接看粗糙的結果——”
“個體重新分佈，730個道德個體，270個不道德個體。”
“等等！好像要出簍子了！”
“在這樣的分佈與攫取難度下，每個【道德】個體僅剩餘2.89個資源，他們不僅不快樂，其中還有一部分人無法完成繁殖了！”
“管理者無法容忍【A國】再次陷入動亂的輪迴，只好憤怒地拍下桌子，再次提高【攫取難度】！不擇手段的提高！被罵也要提高！”
“也許有人會問，管理者直接把【攫取難度】提高到8不就好了？這樣【不道德】吸引力就是0了，所有人都會是【道德】的，管理者是傻吊麼？”
“我只能說，管理者絕非傻吊，但他也不是神。”
“管理者他……他做不到啊！”
“他可以透過禁止殺人來提高【攫取難度】，但【不道德】發明了搶劫啊！”
“他禁止搶劫，又有偷竊了！”
“他禁止偷竊，又出現詐騙了！”
“禁止詐騙，又出現販賣人口了！”
“禁止，禁止，禁止……”
“管理者始終在拼命提高【攫取難度】啊！”
“依舊拿典型例子米國為例，他們的國會、議會，地區議會，甚至各行各業的公會，每天都會討論出臺新的法案，新的規則，只為定義不道德，增加其【攫取難度】，但【不道德】總能變本加厲改頭換面，有必要的話，【不道德】甚至可以去競選成為立法者，去保護自己。”
“這是個鬥智鬥勇層層遞升的過程！”
“拿《大明律》去對比《米國憲法》，其中的變遷令人咋舌！”