這樣的問話其實並不靠譜，不靠譜的原因就是，當情況發生變化甚至是巨大變化的時候，一個人到底會做出什麼樣的選擇，是很難說的。
想象的情況，想象的回答，終究都只是“想象”。
國家危亡，一個之前自以為可以慷慨赴死的人，真的落入了敵手，為了活著，說不定什麼事都可以幹。
兩個朋友，平常處得很好，甚至相互間都認為是傳說中的“刎頸之交”了，但其中一個真的碰到點情況，有可能拖累到另一個的時候，這“另一個”說不定立馬就割袍斷交了。
類似這樣的例子，前世的時候，不論是歷史上，還是現實中，又或是一些虛擬的作品裡，方天都見得很多。
但是這時，聽了希巖的話，還是這麼地問了出來。
而方天這麼問，理所當然地，也並不是真的想知道。有朝一日若希巖真的碰到了這種情況會怎麼做，而只是想從希巖接下來的回答中，看出一點東西來。
未來的情況，畢竟太過縹緲。
但當一個人想象著自己未來的時候，反映的，卻是很實在的現在。
“哪怕只剩三天，我會做的，也依然還是和現在一樣。”希巖淡淡說道。
方天點點頭，沒有再說話。
“我剛被老師收為弟子的時候，其實很是頑劣的。”
安迪說著，神情中，有著淡淡的追憶與哀緒：“經過老師教導，我很快地就感應到了元素，那個時候，也不知道哪來的勇氣，我竟然就認為自己的魔法天賦很好，於是在冥想上很不用心，一直堅定認為，以我這麼好的天賦。還用得著每天都那麼笨笨地呆坐著？”
“老師沒有責罵，只是一次又一次很語重心長地對我說，冥想是很重要的，你要用心。”
隨著述說。安迪的神色愈加沉痛，到了此時，更是有著一種淡淡的諷刺：“可笑，那個時候，老師的話我一點都沒有聽得進去。反而，更因為老師總是不厭其煩地溫和地勸著我，我卻更加高傲。那時候我甚至在想，我的魔法天賦肯定是很好很好，不然，老師為什麼對我這麼好？”
“後來，很久以後的後來，我才知道，我的天賦其實只能算是一般。而當年，那麼多年。若是沒有老師不厭其煩地一次又一次地溫和勸導，我怕是連六級，也沒有機會跨過的。”
“又或者，換了其他的任何一個老師，我都不會有什麼成就。”
“今天，我能以一個法師的身份坐在這裡，一賴殿下，二賴老師。於我自己，卻真的沒有多大的關係。”
說了這裡，安迪頓了頓。然後望著方天道：“是你們兩個人，讓我知道，哪怕本來很拙劣的人，也是有機會取得一番成就的。”
“我的夢想有兩個。一是在魔法這條路上儘可能遠地走下去，只有走得遠了，才能稍慰老師當年的苦心。二是我的將來，也要做個老師那樣的人，將來，哪怕我的弟子再頑劣。我也會用心地，如老師當年教導我一般地，教導他。”
“我的夢想麼。”埃裡克語氣淡淡：