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166數字學校 (1 / 2)

“對了,梁宏呢?”

葉秋見現在離遊戲開始還有五分鐘,他連忙跑向之前標記的梁宏所在的位置。

在十幾分鍾前,標記卡就失效了,不過在之前的一段時間,梁宏都是黑馬鎮中的西北角,而且也是在十幾米範圍內活動。

葉秋此時猜測,梁宏如果是參賽者的話,可能是被洪水困在了屋頂上。

只是跑過幾棟小房子,葉秋就來到了之前梁宏所在的位置。

然而在這個地方並沒有找到梁宏,周圍也沒有,而且一路過來,葉秋看到很多被水淹死的屍體,這其中都沒有梁宏,因為梁宏的身材高大魁梧,要是躺在地上,葉秋一眼就能辨認出來。

“這傢伙去哪兒了呢?難道是洪水一退就走了?”

葉秋此時肯定,梁宏絕對也是排位賽的參賽者,不然他只會和其他普通人一樣,看到的是山體滑坡,躲避山體滑坡,只能逃走,可不會像躲避洪水一樣站在屋頂就行的。

“哎,什麼情況啊,梁宏這傢伙,肯定知道了一些關於排位賽的秘密,所以才會從現實中消失,而且還有某種力量辦他抹除存在,讓他們能夠安全的去某個地方是嗎?”

“還和我說,以後不要遇見,為什麼啊?”

葉秋心中是充滿疑惑的,感覺排位賽絕對不是隻提升名次完成願望這麼簡單。

“這背後肯定有更加深層次的意義,為什麼要用排位賽這種形式,讓我們獲得排名,這個排名是否有什麼特殊的作用?排位賽存在的意義又在哪?排位賽的背後,是不是有人在操盤?真是麻煩啊!”

一大堆問題在葉秋腦海中環繞,不過葉秋現在確實得不到答案,而且遊戲也到了開始的時間。

葉秋眼前一花,已經到了遊戲空間,並且收到了這一局遊戲的題目。

【遊戲題目:數字學校】

【遊戲時間:2021年9月15日上午9時至晚上11時】

【遊戲地點:志成私立中學】

【遊戲型別:個人淘汰賽】

【遊戲主線:參賽者以初中學生的身份,在志成私立中學參觀學習一天。第一堂課開始的時候,每一個參賽者都將獲得一個禁忌數字,在這局遊戲進行中,參賽者不得說出或寫出該數字,不得用身體表達該數字,也不得擁有可以表達該數字的物品,否則將被淘汰。完成所有今天老師佈置的作業,或者摸到校長的身體,都可以過關。】

【遊戲要求:1、任務期間不得離開中學範圍;2、必須遵守學校的學生管理規定和帶隊老師的要求。】

【遊戲提示:1、禁忌數字為一千以內的整數;2、某些事情會引起禁忌數字會發生變化,每次發生變化前,將提前十分鐘通知參賽者;3、禁忌數字懲罰認定,不包括眼睛看到這個數字和眼球中的倒影,也不包括累計數量;4、每個參賽者有且只有一次,創造數字陷阱淘汰他人的機會,且只能針對一個數字創造陷阱,之後再創造的數字陷阱,僅對自己有效;5、參賽者可透過說出“請規則刪除我的XXX”,來有效的放棄某個屬於自己的東西。】

【遊戲難度:3星半】

離遊戲正式開始,還有十五分鐘,這段時間葉秋還可以和潘飛發資訊。

“我已經進入遊戲了,遊戲時間是今天一天,晚上就出來了。”

潘飛回復:“我知道了,我今天也回來了,一會兒就來大學城找那個數學老師,等你出來了再聊。”

這一局遊戲是個人淘汰賽,加上葉秋一共7人,四男三女,而且都是單獨進來的,就算組隊的,也像葉秋這樣被分開了。

葉秋一眼就注意到這次遊戲中的一個參賽者,不是因為之前認識,而是感到有點意外。

“這歲數不小了吧,還能走到這裡?”

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