田燕也已經好奇半天了，到底她上課時候是被安排了一個什麼陷阱，他到現在也還沒有搞明白。
“是粉筆。”燕奶奶直接說道：“粉筆這個細節，我們之前都忽略，我們幾個都還有課要去上，可能還會遇到同樣的陷阱，所以我就特意在這裡說明一下。”
田燕問：“粉筆嗎？難道是你怕我在黑板上寫字的時候，用力打了把粉筆弄斷？”
雲小燕搖搖頭：“不是怕弄斷，而是你只要拿著粉筆寫字，就可能會被淘汰。”
“啊？”田燕不解，不過葉秋已經想到了其中的關鍵所在。
就聽見雲小燕平靜的說道：“粉筆在黑板上寫字，就是將粉筆的粉留在黑板上，就算你沒有損壞掉粉筆，但也是對粉筆的損耗，粉筆又是學校的公共物品，所以你就為了學生管理規定中，不能有意損耗公共物品的條款。”
“不對呀，之前不是分析過這個問題嗎？”田燕還是有些不解：“之前不是說，只要我們不是故意損耗這些東西，就沒事的嘛！你看我們坐的凳子，一坐下去，肯定對凳子還有損耗的，不是也可以的嘛。”
“不是這樣的，凳子是凳子，粉筆是粉筆，兩者並不相同。”
雲小燕解釋說到：“我們坐凳子的時候，並不會想著要故意把凳子坐壞，所以即使是對凳子的質量照成的損耗，也不是故意的，但使用粉筆寫字的時候，我們就是在利用損害粉筆的粉末，來達到書寫的目的，因為粉筆本身就是一種消耗品，我們的正常使用就是在損耗它，所以，只要用粉筆寫字，就是一種有意損耗的行為，即使你大腦裡面沒有想要故意損耗粉筆，但你寫字的行為，是你的主觀想法，而主動寫字就是在消耗粉筆，是會被淘汰的。”
“哎呀，要是這麼說的話，只要是這所學校中的消耗品，我們都是不能用的嘍。”田燕立即明白了粉筆和凳子的區別。
費消耗品，你只要不是故意去破壞就沒事，但如果是消耗品，你的使用過程，就是一種有意消耗的過程，是會被懲罰。
田燕有些後怕的說道：“還好發現得早，我正準備去上個廁所的，這樣一來，我們是不是連開水龍頭洗手都不能做了啊，用水洗手，這是不是屬於有意損耗公共資源呢？”
葉秋之前根本沒有想過這問題，也沒有遇到用粉筆寫字的情況，這時候聽到田燕的遭遇，他也立即想到了很多。
葉秋說道：“洗手最好不要洗了，用水洗手本身不算是遊戲損耗公共資源的行為，這取決於一個度，得看你洗手用了多少水，水龍頭開得大還是小，又開了多長時間，總共用了多少毫升水，到底是多少水才算是節約用水，多少又被算作是浪費水資源，這一點我們並不清楚，就算清楚的知道了這個量，洗手的時候也把握的準確，所以，我們千萬不要去開水龍頭。”
葉秋繼續說道：“同樣的道理，還有這所學校中其他的設施也是如此，但凡是用電的東西，我們都不要去主動開啟，免得因為浪費用電而被淘汰，還是讓這些NPC去操作吧，反正我們儘量不要去使用任何學校裡面的事物。”
“嗯嗯嗯，好像真是這個道理，你們要是不說，我可都沒想到。”小花作可愛狀看著其他人：“這次能和你們這樣聰明的人在一個遊戲中，真是太好了，我覺得我們只要相互幫助，肯定可以過關。”
小花的可愛模樣，並沒有贏得其他人的讚許，田燕直接說起了作業的話題。
“我們剛才上的數學課，佈置的作業其實不多，很簡單的幾道題，就是數學書上的，這倒不是關鍵，關鍵是我們沒有筆可以做作業啊。”
田燕問葉秋：“你有沒有跟這些NPC學生借過東西，我發現他們什麼都願意幫我們，但就是不借給我們筆，我們根本沒法寫作業。”
葉秋點頭：“我這邊也試過了，確實是這樣，學生們都很熱情，除了借筆意外。”
“我也一樣的。”小花插嘴說道：“我上的是語文課，作業是寫一篇四百字的作文，我也是找不到筆，我這麼可愛，這麼好看，這男生都不借筆給我。”
田燕無奈說道：“看來完成作業這一條出路，是不得行嘍！”
“哎，我也是疏忽了，其實一開始或許可以。”葉秋這時候忽然想到一種可能，也許才是正確的上課方法。
“啥呀？這得有辦法可以走做作業這條路過關？”田燕問。