總感覺是出了什麼事情，葉秋來不及多想，直接出校門打了個車，就朝周子露的學校而去。
二十分鐘後，葉秋開啟思維遮蔽功能，從十八中學的圍牆翻了進去。
現在時間是下午三點多，學校還在上課，葉秋沒有去班級上找，而是來到教師辦公室。
因為上次來這裡看考場的時候，葉秋見到過周子露和她的父親，葉秋就是想要先找到周子露的父親，因為葉秋不知道周子露在哪個班級。
於是，葉秋又來到教研處，在門外的走廊上，就看到了一排人員組成名單。
其中有一個語文教研組組長，名字叫做周思明，46歲。
“就是他，也姓周，那肯定沒錯了。”
來到周思明的辦公室，現在正處於課間休息時間，老師們都坐在辦公室裡面閒聊，葉秋一眼就看到了周思明。
然而周思明正在和旁邊一個老師聊天的話題，讓葉秋一愣。
只聽見旁邊一個和周思明歲數差不多的男老師說道：“老周啊，暑假準備和老婆去哪兒旅遊啊。”
周思明笑了笑：“就在家唄，還能去哪，兒子剛會走，哪也去不了。”
“看把你高興的，你這是老來得子，可別寵壞了！”
“就這麼一個孩子，我不寵，我老婆也得寵啊！現在是全家寵這麼一個，我都頭痛。”
聽到這番話，葉秋納悶。
“周子露還有個弟弟？不對，周思明為什麼說只有這一個孩子呢？”
葉秋此時注意到，周思明桌子上放著一個照框，還寫著全家福，然而這照片上，兩個大人，一個小嬰兒，卻沒有周子露。
不過葉秋髮現，這張照片中，抱著嬰兒的女人，她的臉型和鼻子，和周子露很相似，再加上週思明的樣貌，這兩個人，絕對就是周子露的父母。
葉秋還發現一點，照片中，兩人的站位有點彆扭，因為他們兩人中間隔了一點距離，明顯有空隙，這可不是夫妻照相會擺的姿勢。
“但如果在兩人中間在插入一個人的話，這照片看上去就合理了，所以，這個位置，原本站著的，會是周子露嗎？”
從周思明桌子上放著的作業本來看，他所教的班級，都是一年級的。
然而，在他桌子的左上角開啟的一個資料夾中，卻有一張，二年級五班期中考試的成績表，在這個成績表的中間位置，有一個空。
按照表的整體排版看，這個空的地方，顯然應該是一個學生的名字。
葉秋立刻反應過來，這應該是周子露的名字，被去掉了。