不過後來文正公點醒了我，說儒者自有名教，何事於兵，於是之後我便開始讀中庸，只是帶兵出征的抱負終究未能如願以償了。
不過，民團既然成立，自然不能白白浪費，於是我們用組織起來的民團保村護莊。
那時候的關中一帶，盜賊出沒，匪患無窮，四方百姓深受其害。
民團成立的訊息傳出去，十里八鄉的青年紛紛報名參加，一些大戶人家也自願出糧出資。
這支隊伍很快發展壯大，聲震四方，我與焦寅兄帶兵出擊四處掃蕩，不久，家鄉一帶的匪患基本得到解決，百姓無不拍手稱快，哈哈哈，當真是痛快極了！……”
張載有些微醺，更是顯得逸興遄飛。
張載的真性情，令陳宓有些詫異，他對於宋代的文臣，知道得較多的其實是蘇軾、歐陽修這些人。
張載雖有橫渠四句，但其實陳宓對他的瞭解最多隻是理學宗師而已，甚至後面關學還被程頤兄弟兩個的洛學所吸收。
不是學術上的吸收，是張載的幾個有名的弟子，包括藍田呂氏兄弟都投奔了程門之下，甚至呂大臨還成了所謂的程門四先生……
但總體而言，陳宓對張載的人生履歷是不太瞭解的，更不知道這位少年時候竟然那般任俠，面對那麼強大的西夏，心裡不是畏懼，卻是和小夥伴組成民團，然後要去和西夏人幹架……
陳宓不由得感慨，後世人談起宋朝，一是驚訝於宋朝的富裕，二是驚詫於宋朝的文化薈萃，但最終都會痛恨宋朝的軟弱。
宋朝雖慫，但宋朝的讀書人依然還是有骨氣的，只是個人的勇武，終究是無法掩蓋國家層面上的大策略罷了。
就在陳宓低頭感慨之時，張載說道：“陳宓……”
“啊？”陳宓愕然抬頭，看到張載笑眯眯地看著自己。
張載說道：“……為師仔細揣摩你那句話，竟然無比契合為師生平之學說，如果說出去，被人甚至都會認為這是出自為師之口，呵呵，為師想問你的是，這句話，你是如何總結出來的？”
陳宓忍不住有些苦笑，當然啊，這就是您說的話啊。
陳宓道：“老師……您的感覺是對的，在此之前，學生的確是研究過老師的學說，當然老師的學說博大精深，弟子學識淺薄不能盡知，只是在看到老師學說之後，稍微做了一些總結而已。”
張載臉上滿是讚賞：“為師的學說主張尊順天意，立天、立地、立人，做到誠意、正心、格物、致知、明理、修身、齊家，治國平天下，努力達到聖賢境界，你所說之話的確與這些頗為契合，不過，能夠將其深刻至如此地步，你是第一人，為師也是不如你，光憑這句話，你陳宓便足以光耀千古了！”
陳宓不免惶恐：“老師，這話之本意還是你的思想，學生不敢貪天之功！”
張載笑道：“不用怕，為師不是妒賢嫉能之人，你越是出色，對於為師的學說的延續就越是得力，為師不會搶你的聲名，為師不僅不會搶，還要為你造勢，推波助瀾，將你推為關學之門面！”
“啊！？”