這可是種極好的能力！
好吧……其實也就是自我安慰水準較強罷了。
好不容易到了急診科，交了報到證，以及學校開的相關手續後，賙濟便按照接待醫生的指引去到了醫生辦公室。
“老師，您好。”
“你是今年新來的實習生嗎？”一位看起來年齡大概三十多歲的男醫生笑著問賙濟，“實習證明交了嗎？我看你的名字是叫賙濟，對嗎？”
“嗯！”
“我姓張，你叫我張老師就好。現在還有點時間，正好給你介紹一下跟你同級的實習生，還有咱們急診科室裡的‘老醫生’。”
只見張醫生站起了身來走到另外一處辦公桌前，“左邊的是劉醫生，右邊的是肖醫生，靠窗戶的那個辦公桌是夏醫生的，只不過他去治療室了，還沒回來。”
賙濟對那兩位老師點了點了，以示禮貌。
“對了，你是醫科大的吧？”張醫生像是想到了什麼似的說道，“如果你是醫科大的，那你就跟劉醫生和肖醫生的學生不是同級校友了。不過也沒什麼，你們可以相互交流自己學校老師所教的專業只是。哦，還有，夏醫生本科也是醫科大的，碩士的時候就被醫科大報送到國外就讀了。”
“哦，這樣啊……”
那確實是挺有能力的。
賙濟在心裡默默地想道。
畢竟學醫的都知道，能被醫學院校薦保送出國留學的，那肯定是不單單是在校期間學習成績優異這麼簡單了！他肯定是在本科期間做過醫學專案，獲過獎。
就在這時，一位非常年輕，且相貌出眾的醫生走進了辦公室。
“賙濟，這位醫生就是夏醫生。哦，對了！剛才忘說了，你在急診科實習的這段時間就由他來帶你。”
“你好。”夏醫生面無表情的對賙濟點了點頭。
“您好，老師。”
夏醫生，夏安，30歲，醫學碩士。本來回到附院的時候，院領導是想將他安排到普外科的，但是他自己非要留在急診科。至於原因，大家都不得而知。
不過急診科的醫生一般沒有年齡太大的，畢竟每天要做的除了技術活之外，就是體力活，年齡大一點的一般都成科主任，或者是調去外科了。因此在年齡這方面夏安也沒什麼可說的。但是就只看技術，說句很中肯的話，夏安留在急診科還不如去外科，那樣更能發展自己的潛力。
“你叫賙濟對吧？跟你講一下急診科的規矩，急診雖然比不得內科或外科專業針對性那麼強，但是作為急診科醫生，無論是CPR、簡單的手術、縫針，還是外傷處理都需要掌握，接下來，你在急診科的這一個月的學習由我負責！”
“雖然你需要實習十個月，並且是各科室輪流實習，但是，急診科打的分數如果沒有達標，那照樣會影響你的最終成績。”
這類的話前兩天劉醫生和肖醫生已經對他們的學生說過了，這次也終於輪到夏醫生對賙濟說了。
“你畢業分配工作的時候，院裡面會根據你的實習成績來決定是否錄用你，當然了，如果你不想留在附院工作，想去其他醫院，那也是要看實習成績的，包括你畢業的時候，你們學校也是如此！”
說白了，夏安就是想強調實習期間認真學習的重要性，因為這回直接表現出一所學校的水平與素質，以及醫院裡諸位老師對這個學生的印象。