雖然說，音樂學院的學生或者老師，最好還是呆在琴房裡不停的練習，但是偶爾來圖書館還是有必要的。
何深已經記不清他是多少次來圖書館裡面找資料了，其他的時候他一般會習慣找樂譜，影印一下就直接回去，可這一次，他所需要的並不是影印某份樂譜，而是認認真真地分析浪漫主義時期鋼琴音樂。
何深走到圖書館裡面，找到了許多浪漫時期不同音樂家的樂譜，一個個影印了下來，隨便找到了一張還空著的桌子，將放在上面的雜物推到一邊後，認認真真地分析著上面的內容。
這些浪漫時期的音樂家不僅僅思想上很浪漫，並且他們的性格也同樣十分的溫和。
他們並不會故意的隱藏一些你看不到的細節在作品中，讓你看著他們耳朵作品抓耳撓腮，抓不到重點。
他們會無比豪邁地在他們的作品中，將他們所擁有的一切全部寫出來，然後大大方方地展示著眾人面前，告訴他們自己的強大，想你炫耀他們無比倫比的才思。
所以，如果你仔仔細細地觀察分析樂譜的每一顆音符，你就可以清晰的得到很多很多不一樣的資訊，這些資訊全部都隱藏在音符之下。
何深將自己的視線拉開，讓自己不要侷限於一首作品之上，而是以通篇速覽的姿態，去觀看他面前所有的作品。
然後，觀察自己面前這些作品中的共同點與不同點，去認真地思考，為何這個地方，所有的音樂家會不約而同的這麼寫，那個地方則會不同？
針對每個作曲家同一種型別的作品進行分析，結合他們的歷史進行對照，配合上樂譜中的音符，思考著樂譜中的一切。
不知道是不是系統的原因，還是他對於音樂的掌握越來越深，特別是浪漫時期音樂的掌握越來越深，他逐漸可以理解很多自己並沒有看過的作品，只是從樂譜中，便可以得出這首作品應該如何去演奏。
這種感覺，簡直不要太爽！
就如同全知全能一般！
何深貪婪地在音樂的世界中暢遊，感受著每一顆音符帶來的魅力，這一股魅力讓他從心中感覺到舒暢與美好。
如果不是在圖書館裡面，他甚至感覺自己可以蹦起來，歡撥出聲。
還好，羞恥感讓他並沒有就這樣直接叫出聲，而是繼續看音樂。
和當初自己對肖邦的作品理解越來越深一樣，浪漫時期所有音樂的理解，就如同烙鐵一般，印刻在他的腦海之中，並且逐漸加深。
每一顆音符，每一顆休止符，每一個漸強漸弱，都有獨屬於它自己的魅力！
可惜這個魅力太過於骨感，如果沒有怎麼深入瞭解音樂的人，基本上無法從樂譜之中感受到那一股美麗。
何深在不停翻閱著樂譜的時候，莫名其妙地感覺到了這個系統所給予他的意義。
雖然還有那麼一點點朦朧，但是這股感覺已經有了。
越來越多的人願意沉迷於洗耳且粗製濫造的音樂之中，這種充滿邏輯與理性的音樂被越來越多的人拋棄，總有人需要撿起這份音樂，讓這一份美好不至於消散。
或許，這個就是系統存在的意義？
至於鋼琴大師……應該只是一個身份。
鋼琴宗師也好，鋼琴之王也罷，都是為了自己能夠快速成長到一定境界所出現的。
所以……
自己還需要更加努力。
就在何深不停地看著樂譜，思考著下一節課應該講什麼的時候，一隻芊芊玉手突然點在了何深的面前。
何深抬起頭一看，是李彤雲，那個大二的，經常莫名其妙吐槽出現在自己面前，然後做出一系列迷惑行為的女生。