他之前還以為劉教官不知道太多超能力訊息，沒想到都是擱哪兒在演的，他居然來自一個超能力者部隊！
劉教官沒有回答陳景輝的問題，解釋道：“我們的保密原則很嚴格，請原諒，我不能告訴你太多。”
陳景輝說：“能理解……不過，關於超能力的訊息，為什麼要對大眾保密，還保密的這麼嚴格呢？”
“我也不知道。”劉教官說：“我不知道為何保密，不知道保密的原因。是真不知道，如果是出於保密，我會告訴你我不能說。”
“但軍人以服從命令為天職。”
陳景輝問道：“這保密的命令是誰下的，星月嗎？”
“不是她。”劉教官說道：“是當時離開地球的，知悉詳情的領導層們，達成一致的決定。”
“好了，閒話以後再說，我找你，是因為你成為了超能力者，我需要告訴你一些必須知曉的常識。”
陳景輝聽他這麼說，只能壓抑好奇心，說道：“您請說，我在聽。”
“首先是控制自己。”劉教官說道：“很多超能力者剛剛獲得能力時，都會無意識之間使用能力，有出現過誤傷他人的案例，因此你需要時刻警惕，保持對自己能力的控制。”
陳景輝想了想，確實啊，他之前用念力拿起熱可可的時候，就幾乎是無意識做到的，如果不加以控制，可能會拿起桌子上的水果刀，然後刺向無辜的人。
“不過還好。”劉教官伸手按住了桌子上的水果刀，他好像是故意把這把刀放在這兒的，它剛剛差一點就飛起來了：“你的能力是最容易控制的類別，而且無意識的情況下，殺傷力也不高。”
“我明白了，就是，不能亂想對吧？”陳景輝說。
“不。你越是想著不能亂想，越容易亂想。”劉教官說：“更關鍵的是分清想象與使用能力的界限。”
“如何控制能力，如何增幅能力，如何訓練專注……呵呵，以前我們都會有很複雜的一套訓練體系，而現在，我會推薦你去玩遊戲。”
陳景輝訝異道：“遊戲？”
“對，就是你四次通關第一章的那個遊戲，《地球戰士往事》。”劉教官有些感慨：“你的能力和遊戲主角一樣，第二關會有某種意義的教學關卡，很專業，你可以在遊戲裡學，在現實中運用。”
劉教官感慨的原因是，就連他，在封印記憶遊玩時，有著強大戰鬥本能，都花費了十一次才過第一關！
從某種意義上，他的能力是所有超自然能力中最擅長戰鬥的一類，擁有絕強的戰鬥天賦！
當然，這也是因為他的能力和念力的“劍仙”不屬於同一類別，運用起來更為生澀。
……是《地球往事：戰士》陳景輝沒有把內心的吐槽說出來，領悟到意思就足夠。
陳景輝說道：“我明白了，孤獨訓練裡好像說了有遊戲艙，但只能玩單機遊戲，不能聯機……我會在訓練期間儘量掌握能力。”
“關於其他的超自然力量基礎知識。”劉教官說：“我已經向上級申請，有個稽核流程，等你完成孤獨訓練後，我會給你。”
“不過，如果你成為了火種計劃的執行人，那就無所謂了，火種計劃的執行人密級比我還高，甚至可以知悉超自然能力真正的，最大的秘密……那讓太陽系毀滅的秘密。”
陳景輝點頭，他也很好奇，讓太陽系毀滅，讓地球人類經歷千年長征的超自然力量，到底是什麼。
“對了。”陳景輝想到了先前的夢，對劉教官把夢境內容說了一遍，末了說道：“劉教官，這是超能力者的普遍夢境遭遇，還是……我產生什麼了什麼心理陰影嗎？”