九月臺風天后的涼爽是與炎炎夏日在這一季做的最後訣別。
對於陳籤來說也是這樣，只不過他訣別的物件是他的母校，這個來自海邊的二流藝術大學，成功教會了他想成功靠自己，學校也就教個屁這樣的先進教育理念，再送給陳籤一頂學士帽和數不清的就業調查問卷後一腳將陳籤踹出了大門。
蹉跎了四年的陳籤，在跌跌撞撞考過了六級英語和小學的美術教師資格證（美其名曰喜歡孩子，其實就是想少考一門）後，真正的一股腦扎進了這個社會的大染缸。
“籤兒哥，幫我上節課唄，我要陪女票看電影，回頭請你吃飯。”說話的是姜鵬，這是一個身高一米七八左右但常用是身高一米八二的壯實男生，他也是陳籤的飯友，一起吃飯的好朋友，說話的物件就是正在出神掛機的陳籤。
著名哲學家說過：如果一個人連吃飯都沒有朋友，那他一定是個失敗的人！
把這句話牢記在心的陳籤，在他轉正進入這家連鎖的培訓機構教小朋友畫畫的第一天就挑選了其中面相最為和善的姜鵬作為自己的飯友，無他唯從心爾。
話說回來這姜鵬為什麼要找咱們的籤兒哥上課，這事兒還要從籤兒哥剛進這育才培訓機構說起。
陳簽在大四的畢業實習時期就是育才培訓機構的實習生了，彼時的籤弟站在老方，什麼？你說老方是誰?老方是陳籤的老大，美術組的組長，也是育才的合夥人之一。
作為自負盈虧不能旱澇保收的培訓機構，一般都是此道高手帶資進組，而老方就是其中一個來自某不知名美院頗有資產的中年選手。
雖然他是個扎著小辮冒充藝術家的油膩分子，但這廝的手上功夫確實沒得說，加上他深諳此道，深知這藝術考試的門路，所以他在溫城這一畝三分地還是有些名聲的，也算是個人名兒。
那這老方是怎麼看上陳籤的呢，主要的原因是老方教的要麼是考藝術中學的中小學生，要麼準備藝考的高中生，他可沒多少時間開導那些學齡前兒童和低年級的小學生的美術細胞。
據他自己所說，他是一個極其專一且優秀的男人，他有這極強的原則性以及社會責任感，但是沒辦法啊，家長給的實在太多了，他只能一邊推辭，一邊把收款碼擺在合適的位置，然後拍著胸脯開了兩個興趣班！
他沒時間，不代表別人沒時間，咱籤弟就有時間，於是乎籤弟就送上門來面試了，在與競爭者一番激烈競爭後，終於和另一名長相甜美的大四妹子一起留下來了。
老方真是開心壞了，真是嘎嘎抓優質勞動力，這波是血賺的。
雖然籤弟這專業水平屬實不咋地，不然他也不會考去二流藝術大學，但他自付教個小朋友還是沒啥問題有手就行。
這回終於到籤弟的戲份了，籤弟站在老方身後，看著老方在辦公桌上畫速寫風景畫。
籤弟沉聲，方哥確實有點東西，畫個風景畫也是筆觸生動，運用自如，勢走龍蛇，一筆一劃之中儼然已有大家風範，他日即可此道大成，成就一代宗師，溫城竟有如此藏龍臥虎之輩！
“說什麼大實話？咳咳。”老方回頭就是對方才一口濃重播音唸白腔的陳籤一擊鼓勵的眼神。
陳籤也不是什麼扭捏的人，等到方哥畫完，方哥將畫筆輕輕放回筆筒，然後對陳籤說：“小陳，你上一節課我看一下，上課就教這個。”說罷就把畫紙遞給陳籤。
然後陳籤想這真是裝筆撞到了槍口上了，這陳籤這業務能力不行也是有範圍的，他的色彩確實不行，素描也就尚可，但他的速寫和造型構圖實力那是專業裡數一數二的，就好像小母牛坐飛機，扭筆上天了，玩線那他可行了，畢竟他可苦練了十幾年楊雨堂的鋼筆寫實技法。
結果當然是老方驚為天人，讓陳籤每天課餘都畫點這種小眾畫薰陶一下他們教室裡考生之間僵硬的應考氛圍，也能理解老方的良苦用心嘛，畢竟家長就喜歡長的和現實事物一模一樣的作品。
隨後老方馬上提出要教陳籤畫油畫之後繼承他的衣缽，被陳籤以自己是共產主義接班人需要為中華之崛起而讀書，要以學業為主的理由義正言辭的拒絕了。
實際上，陳籤不想學油畫，他只想在一類裡做到最好，就像呂不韋那般奇貨可居，雖然他類似雜項的奇yin巧計會很多，像什麼精修，手繪，他一樣會，但是他還是喜歡這種花費幾十個小時用線條和點鋪滿整陳白紙的繪畫，無論是其間的沉浸感，還是結束的成就感，對他來說都是對自己的肯定，是對匠心的打磨，所以他從不否認自己匠氣十足。