“…不如申請讓小手獸幫阿列叔代考吧。”齊天沉默片刻。
“可以嗎？”阿列眼前一亮，這個辦法好！
小手獸還真試過，它可以及格！
“…想得美。”
手機都不讓用，還想用數碼暴龍機？
寧靜深呼吸，語氣還算是平靜：“趁著還沒有開學，先溫習一下上個學期的知識？”
忽視阿列不切實際的想法，寧靜看向齊天。
“我問一下敏姐姐，看哪個培育室現在空著。”
三人肯定會要討論，如果有助手在帶選修課，那他們就不太適合參與。
“問到了~有一間小火龍的培育室還空著。上次考了小火龍嗎？”
十多次補考不及格也算是讓阿列掌握了一些考題的規則。
比如連續兩次補考之間，一般不會有相同的題目。
所以齊天才會特意問一聲。
“…沒有！應該沒有！”
遺憾的是補考試卷不會上傳實驗室內部網路，阿列只能憑印象回憶——應該是沒有。
“那就出發吧！先幫你回憶一下。”為了阿列的補考，齊天和寧靜可謂是傷透了腦筋。
“人工破殼的實驗體太虛弱怎麼辦？”
小火龍實驗體由於尾巴上的火焰，人工破殼屬於常態。
衛敏班和李先班上學期都觀摩過人工破殼，只是沒有親自操作的機會。
所以考試一般不會考具體操作，但會問一些相關的處理方式。
這也是為了加深學生的印象，萬一真的遇見這種情況，助手又不在身邊，那也不至於眼睜睜的看著實驗體死亡。
“喂營養液吧？我記得好像是…”
“消毒紙巾用營養液浸溼先墊著…”小手獸印象深刻，“你逗小拉達去了，不能怨我。”
梁星實驗室的特製營養液蘊含寶可夢因子，內外服用其實都可以。
但過於虛弱的實驗體，基本不可能正常餵食，只能透過外敷的方式吸收。
小手獸的解答還算是比較全面，阿列也聽得比較認真，齊天順勢提出第二個更容易考的問題。
“小火龍實驗體燒傷自己是因為缺乏哪幾對寶可夢因子？儘可能多說吧。”
由於沒有具體考過，齊天也只能參考類似的題目——通常是要求寫三種。
阿列看著小手獸，小手獸也抬頭看著他。