暴風塔，頂層；
由於雙方已經是有了相當的信任關係與熟悉度，這帝牙盧卡對洛奇亞勾肩搭背的舉動並沒有特殊的表示；
神色之上，亦是沒有任何的反感或是排斥，權當是二者友誼增進的正常現象了。
但這仍是無法解決帝牙盧卡的心中困惑，比預示還預示的預示？
這叫什麼解釋。
望著只要有手，此刻就一定會急得抓耳撓腮的帝牙盧卡；
這洛奇亞暗笑過後，則是細心的為其傳念講解道；
其實，對於如阿多斯這樣的部落之民來講；
有沒有降下預示給他，並不是最重要的！
洛奇亞之所以這麼做，其主要的動機則是來源於前世的一些認知罷了。
洛奇亞前世漂亮國的心理學家羅森塔爾和L.雅各布森來到一所小學，說要進行7項實驗。
他們從一至六年級各選了3個班，對這18個班的學生進行了“未來發展趨勢測驗”。
之後，羅森塔爾以讚許的口吻將一份“最有發展前途者”的名單交給了校長和相關老師；
並叮囑他們務必要保密，以免影響實驗的正確性。
其實，羅森塔爾撒了一個“權威性謊言”，因為名單上的學生是隨便挑選出來的。
8個月後，羅森塔爾和助手們對那18個班級的學生進行復試，結果奇蹟出現了；
凡是上了名單的學生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知慾旺盛，更樂於和別人打交道。
而這種心理作用，在洛奇亞的前世就被稱之為“羅森塔爾效應”；
而該效應在整個人類的教育領域，不僅讓所有的教育者樂此不疲的津津樂道，更是給與很多人以啟發性的意義。
而在阿多斯身上所出現的，就是被強化了無數倍的“羅森塔爾效應”。
讓阿多斯振作向上的，鼓勵這個少年永遠不停的追求卓越的；
並非是一些所謂的權威專家，或者是阿多斯目標領域當中的偶像，如蓋文。
阿多斯比洛奇亞前世實驗當中的孩子們相比，他所鼓舞是前所未有的，更是無法估量的。
因為，這是他的神明本身，親自降下“預示”給予他未來某個時刻的，“真實發生”的一幕。
因此，這預示的真的還是假的，根本無足輕重，也毫無深究的必要。
最重要的是，阿多斯得到了這個世界近乎唯一真理般存在的神明認可。
相信在阿多斯未來的人生之路上，是根本不可能有任何人，任何事情可以影響他，甚至是將他難住使其退縮或是放棄。
因為只要阿多斯遇到了尋常之人都難以想象或是忍受的折磨，洛奇亞給予他的“幻鏡”便是可支撐他繼續永不停歇的源動力。
也為了不讓阿多斯因其警覺，在洛奇亞給阿多斯創造的幻鏡內；
他故意隱去了阿多斯身旁的精靈，畢竟這是一大細節，也算是一種絕不會出錯的兜底操作。